2018年12月注册国际心理咨询师专项练习九(2)

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11.选择测验必须注意，所选测验应(BC )。

A.适合主试者的要求

B.适合测量的目的

C.符合心理测量学的要求

D.适合主试者的职业道德的要求

12.测验前的准备工作主要包括(ABCD )。

A.预告测验

B.准备测验材料

C.熟悉测验指导语

D.熟悉测验的具体程序

13.测验中主试的职责是指(ABCD )。

A.应按照指导语的要求实施测验

B.测验前不讲太多无关的话

C.主试者不应对被试者的反应做出任何暗示性反应

D.对特殊问题要有心理准备

14.测验的指导语一般由(ACD )组成。

A.如何选择反应形式

B.如何记录这些反应

C.时间限制

D.给例题，有时告知被试者测验的目的

15.被施者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有(ABCD )。

A.能觉察出正确答案与错误答案的细小区别

B.懂得合理分配测验时间

C.常常是各种题型都见过

D.熟悉测验的程序

16.受练习效应影响大的情况，具体表现为(ACD )。

A.智力较高者

B.两次测验之间的时距过大

C.重复实施相同的测验

D.着重速度测验

17.研究表明，( ABCD )者测验焦虑较高。

A.对自己的能力没有把握

B.抱负水平过高

C.缺乏自信、患得患失、情绪不稳定

D.测验成绩关系重大

18.除非“反应速度”本身即为重要的研究目标，否则让被试者有充分的时间反应，同时注明每题的答题时间，可以减少(AB )定势的影响。

A.求“快”

B.求“精确”

C.猜测

D.喜好正面叙述

19.作测验时，几种常见的反应定势有(ABCD )。

A.求“快”与求“精确”

B.喜好正面叙述

C.喜好较长选项

D.喜好特殊位置;猜测

20.不能把分数绝对化，更不能仅仅根据一次测验的结果轻易下结论，要做到(ABCD )。

A.考虑个人在测验前的经历

B.考虑测验情境

C.有常模和信度、效度资料

D.不直接比较来自不同测验得分数