教师资格备考笔记：教学设计的基本要素

1教学方法的意义

① 教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带

② 教学方法是完成教学任务必要条件

③ 教学方法是提高教学质量的重要保证

④ 教学方法是影响教师成信和师生关系的重要因素⑤教学方法影响学生身心发展

2现代教学设计主要特征：

① 以学生学习为中心

② 关注真实生活

③ 以“研究”超越“经验”

④ 创造性和灵活性

3教学设计的基本要素

① 教学目标

② 教学内容

③ 教学策略，教学媒体

④ 教学评价

4教学设计的模式

①系统分析模式

②目标模

③过程模式

5教学目标功能

①导向功能

②激励功能

③标准功

6教学目标分为(认知、情感、动作技能)领域

7认知领域教育目标：

共分为(识记、领会、运用、分析、综合、评价)六个层次。

8教学目标设计的要求

①一般目标和具体目标相结合

②集体目标和个人目标相结合

③难度适中

④便于检测

9确定教学起点，需要考虑

①对学生进行全面分析

②确定学生的原有的学习基础

③进行学习任务分析

环球网校友情提示：环球网校教师资格频道为您整理，更多海量资源尽在环球网校。考生亦或登录教师资格论坛，与广大考友一起交流!