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教师资格备考笔记:简述提高记忆能力的方法

更新时间:2018-06-30 07:45:01 来源:环球网校 浏览782收藏78

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摘要 教师资格证作为一个含金量较高的证书,考下来可谓是光环加身,无论是工作方面,还是生活方面都是好处多多,所以每年考教师资格证的人数都在递增,考下一本教师资格证,千军万马当中你过了独木桥,还是很有成就感的

简述提高记忆能力的方法

(1)明确记忆目的,增强学习的主动性。

(2)理解材料的意义,少用机械记忆。

(3)对材料进行精细加工,促进深度理解。

(4)运用组块化学习策略,合理组织材料。

(5)运用多重编码方式,提高信息加工处理的质量。

(6)注重复习方法,防止知识遗忘。

要点速记 理解(理解材料意义)目的(明确记忆目的)精加工,组块编码重方法。

简述如何组织复习以防止遗忘

(1)及时复习,经常复习。这是根据艾宾浩斯的遗忘规律来进行复习的。

(2)合理分配时间。

(3)做到分散与集中复习相结合。

(4)反复阅读与试图回忆相结合。

(5)复习方法要多样化。

(6)运用多种感官参与复习。

要点速记 法(复习方法多样化)官(多种感官)及(及时复习)时(分配时间)返(反复阅读)回(试图回忆)三中(分散和集中)。

简述如何培养学生的创造性

(1)创设有利于创造性产生的适宜环境

1创设宽松的心理环境。

2给学生留有充分选择的余地。

3改革考试制度与考试内容。

(2)注重创造性个性的塑造

1保护好奇心。

2解除个体对答错问题的恐惧心理。

3鼓励独立性和创新精神。

4重视非逻辑思维。

5给学生提供具有创造性的榜样。

(3)开设培养创造性的课程,进行创造性思维训练

1发散思维训练。

2推测与假设训练。

3自我设计训练。

4头脑风暴训练。

要点速记 环境+个性+课程。

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