2019幼儿教师资格保教知识与能力每日一练(10月26日)
答案及解析:
1.D【解析】本题考查师生关系。从社会学角度看,教师和学生都是具有独立人格的个体,教师在教会学生知识的过程,同时也是自身不断学习提高的过程,从道德层面来说,教师和学生共同在教学过程中实现进步,二者在社会道德上是相互促进的关系。所以本题选D。教师和学生在人格上是平等关系;在知识内容上是授受关系。师生之间不是上下级关系,所以A、B、C均不符合。
2.B【解析】本题考查对素质教育内涵的理解。素质教育的核心和灵魂是对学生创新能力的培养。所以本题选B。
3.D【解析】本题考查素质教育内涵的理解。题干中陈老师能够鼓励学生提出自己的见解和想法,而且还和别人不一样,体现了陈老师注重培养学生的创新精神,学生能够用不同的方法去解决问题,这个过程中提升了实践能力。所以,本题选D。主体意识说的是学生能够积极主动的参与到课堂中来,成为课堂的主人;操作能力是说学生能够动手去做和课程相关的内容;思维能力包括:观察力、理解力、对比、分析、归纳、概括、总结等等内容。因此,A、B、C不符合题意不选。
4.C【解析】本题考查教师职业的特点。A项张载的话的意思是说没有道德的人,学什么也学不成。强调道德的重要性,教师应该以高尚的道德影响和感染学生。B项、D项显然都强调教师的示范作用;C项强调的是师生关系的重要性,不是示范性,所以本题选C。
5.C【解析】本题考查新型教师观。教师观中强调教师与同行的关系上强调合作,帮助。林老师对于获得的重要的参考资料没能和同事分享,说明林老师缺乏团队合作精神和分享精神。所以本题选C。
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