2019下半年教师资格证笔试真题：小学教育教学知识与能力（文字版）

二、简答题(本大题共3小题，每小题10分，共30分)

21. 简述维果斯基“最近发展区”理论及其教育启示。

22. 简述小学综合实践活动课开展的基本步骤。

23. 简述实施榜样教育的基本要求。

三、材料分析题(本大题2小题，每小题20分，共40分)

24. 课前，我一走进教室，几个学生便围着我有说有笑。“咦，许老师的水杯怎么还在这儿?”我笑着说“谁帮许老师送回办公室啊?”话音刚落，离我最近的小璇同学便伸手去端水杯。当我看到她脏兮兮的小手是，竟鬼使神差地制止了她：“不用了，让课代表去吧。”课代表从教室后面跑来，高兴的端着水杯走了。上课时，我发现小璇的情绪明显低落，下课后，我便问他是不是有什么心事，她只是摇头不语，从那以后，我感觉小璇与我的关系明显疏远了。

(1)分析小璇与“我”关系疏远的原因(8分)

(2)结合材料谈谈建立良好师生关系的基本要求(2分)

25.王老师在教学《海底世界》一课时，通过播放海底奇妙风光的视频，让学生在色光，音的美妙组合下，对海底世界有整体的感知;通过演示课件，展示海绵图景，启发学生理解“波涛汹涌”的含义，播放“海底听音器”，模拟海底的声音，帮助学生理解“窃窃私语”的含义;通过鼓励学生在黑板上画出自己心目中的海底世界，深化学生海洋知识的理解

(1)对材料中王老师使用教学媒体的情况进行评析(8分)

(2)阐述在教学过程中选择教学媒体的依据(2分)

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四、教学设计题(本大题1小题，每小题30分，共30分)

27.

(1)什么是分类?(4分)请对三角形进行分类(6分)

(2)如指导四年级学生学习上述内容，试拟定教学目标(10分)

(3)依据你定的教学目标，设计课堂教学的导入环节，并简要说明理由(20分)

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