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教师招聘考试:如何提高多选题准确率

更新时间:2019-12-11 10:28:22 来源:环球网校 浏览123收藏61
摘要 教师招聘考试中多选题是常考的题型,应对多选题最直接的方法就是熟练记忆书本知识点,做到看到每个选项脑海中能浮现完整的知识框架,除了传统的知识记忆的方法,考生们还应掌握排除法、限定语突破法、背景切入法、参照法、两种思路结合法,接下来具体说明一下这些方法:

关于排除法,相信大家伙在上中学的时候都会广泛使用,经过怎么长时间的磨练,证明了排除法存在的正确性,排除法顾名思义,就是从我们认为最不该选的选项逐一排查,到最后在一个或几个选项中进行推敲选择,使用范围较为广泛,在做选择是可以有先考虑此种方法。

限定语突破法,做多选题,首先要仔细阅读题干,这是解题的关键所在,因此此种方法要求学生像语文划分句子成分那样,抓住题干中的每一个字,尤其抓准限定答题要求的字词,从而明确题目的时空限定以及特殊的结题要求,并以此作为解题的突破口,求得正确的选择。

背景切入法,对于原因类多选题,我教给学生一个基本的解题思路:把历史事件放在发生前的特定历史背景中去,从中找到根本原因、具体原因、主观原因、客观原因等。

参照法,由于学生在学习过程中,大多形成了正向思维的习惯,因此解答某些题目时可以充分发挥这一优势。这些题目往往是完整的问句或叙述句,选项是答语。因此,可以要求学生按照题干要求,先想一下正确的答案以及与之有关的史学界权威观点,把它标注一旁,再以之为参照,对比选项,找出正确答案。

两种思路结合法,材料选择题运用这一方法会取得好效果。首先,读懂材料,获取有效信息。其次,联系学过的与材料有关的史实或选项所及的有关知识,分析选项,排除错误选项,作出正确的选择。

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