事业单位考试：言语理解|习题练习（96）

事业单位考试职测练习：言语理解

1.中国互联网发展的过程中，“鼓励原创”的版权意识与互联网的免费共享精神，一直在( )中牵绊着发展，当众多网友对网络“免费午餐”津津乐道时，损害的却是创造者的创作热情以及出版业的长远发展。

填入划横线部分最恰当的一项是(    )

A.逆境

B.竞争

C.矛盾

D.挑战

2.科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普和艺术( )，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。

填入划横线部分最恰当的一项是(    )

A.融会贯通

B.合二为一

C.珠联璧合

D.相提并论

3.古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“()”。

填入划横线部分最恰当的一项是(    )

A.孜孜不倦

B.精益求精

C.字斟句酌

D.心无旁骛

4.人类的寿命与基因有关，体内有多个基因( )着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作( )，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。

依次填入划横线部分最恰当的一项是(    )

A.操控 规律

B.支配 原理

C.决定 机制

D.主宰 流程

5.一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图______某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和______我们的记忆。

依次填入划横线部分最恰当的一项是(    )

A.回避 恢复

B.隐藏 修复

C.躲避 还原

D.掩盖 复原

温馨提示：答案见下页

答案及解析

1.【答案】C

解析：空格所填词语用以形容“版权意识”与“免费共享”精神的关系，很明显，“版权意识”具有专属性，而“免费共享”重在分享，二者相悖，对应选项，即可选到C项“矛盾”。其余三项均无法体现此种“相悖”关系，排除。

故正确答案为C。

2.【答案】A

解析：本题考查成语填空。根据文段中“交汇点”、“结合”等词的对应可知，文段重在阐述科学与电影二者之间应该相结合，才能达到更好的效果。故较易排除D项“相提并论”。 “相提并论”是指把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。文段强调的是相互配合而非同等看待，故排除。其余三项均有“结合”之意。但B项“合二为一”是指将两者合为一个整体。显然“科普”与“艺术”无法变成一个整体，程度过重，排除。C项“珠联璧合”是用来比喻杰出的人才或美好的事物结合在一起。常用“珠联璧合，郎才女貌”，一般不与“将……”连用，故排除。A项“融会贯通”是指把各方面的知识和道理融化汇合，符合文段提出的科普与艺术结合的概念。

故正确答案为A。

3.【答案】C

解析：由 “字不虚设”、“阅读者决定不深究的地方有可能是作者用心良苦之所在”、“阅读时不宜有所偏”可知，作家写作对细节之处十分重视，字字珠玑，那阅读者对待这些文字的状态就应该是C选项“字斟句酌”，即对每一字、每一句都仔细斟酌、推敲，符合文意。A选项“孜孜不倦”侧重勤奋，B选项“精益求精”侧重好上加好追求更完美，D选项“心无旁骛”形容心无杂念、专心致志，三项均不能体现出对细节、在每个字上狠下功夫的特点，排除。

故正确答案为C。

4.【答案】C

解析：本题考查实词填空。第一空，填入的词与“生命长短”搭配。“操控”指的是掌握运用或驾驭得心应手，毫无阻碍，与后文词语搭配不当，故A选项排除。支配是指支配主体按照给定的条件和目标，对支配客体施加影响的过程和行为，文段中的“基因”与“生命长短”之间并无明确的主客体的行为关系，故排除B项。C项“决定”、D项“主宰”均可体现“基因”对于“生命长短”的重要作用。第二空，填入的词对应前文“研究表明……”即基因运作的原理而非“流程”，故排除D选项。

故正确答案为C。

5.【答案】A

解析：第一空，“躲避”指故意离开或隐蔽起来，搭配的对象一般是人或者困难，与“回忆”搭配不当，故排除C项。第二空，所填词语与“记忆”构成搭配，“修复”指修整使恢复原样，文段中“记忆”原样并没有变化，用在此处不合适，故排除B项。

“复原”一般指病后恢复健康或者恢复原状，不符合语境，排除D项。A项“恢复记忆”为常见固定搭配。

故正确答案为A。

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