教师招聘考试中如何押活动设计题

一、押领域

根据试题变化确认：考生在复习之前总会收集并做一些往年的试题，而这些试题可以为我们提供比较有效的依据。大范围排查寻找规律：这种方法是用在没有试题，或只有一两年的试题，无从在试题中寻找出题规律，那么就要扩大搜索的范围，先是查找周边地区试题，再扩大到当地省份的试题，八这些整理起来，因为临近地区或同一省份都属于一个教育体系，出题也都互相参考借鉴，所以可能在其中找到一些规律。

二、押活动内容

重大事件：这点比较好理解，有些时候当地发生了某些大事件，关注度又非常高的话，就比较容易出题，如地震后，就比较容易出有关预防地震的设计题。重大节日：考试前后有重大节日的时候，比较容易出这样的题目，比如六一前后考试的话，可能出六一活动的设计题。又比如考试在春节、端午节等节日都可能出相关的题目。季节变化：这个也跟考试的时间有关系，出题人有时也会因为季节的变化来出题目。

当然在押题的时候，要把所有的信息和可能都综合起来，这样还是有一定的把握能够押中的，最少也会为自己的复习缩小很大的范围。这些押题的办法，肯定会有用，但用处有多大，这要因地而异、因人而异了。毕竟题还是人出的，人的思想是很容易变化的。最好的办法还是找个培训机构，机构中都有一些人在研究题目的变化，总比个人总结准确的多。

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