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2019小学教师资格教育教学知识与能力考点:班级活动的基本类型

更新时间:2019-08-09 13:55:31 来源:环球网校 浏览47收藏23

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摘要 教师资格考试班级活动的基本类型有班会、科技活动、文体活动、节日纪念日活动、课外阅读活动与各科教师相配合和其他班级活动,详情如下:

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知识点:教师资格考试班级活动的基本类型

(一)班会

班会是比较固定的班级活动形式,一般都排在课表中,每周一次。由班主任、班委会成员或其他同学主持。依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。主题班会通常进行主题教常规班会总结班级工作,布置班级计划,讨论集体建设情况等。

1.在主题班会的类型里,从活动类型看,可以分为这样几种类型:

(1)体验型:这是常见的一种类型,也就是我们在主题班会里面通过对一个主题比较深入的体验,来使学生达到对这个主题的深入理解。

(2)讨论型:对一个问题进行深入地讨论。

(3)表演型:这种类型现在很多班级活动里面经常被老师采用。比如现在我给大家展示的是一个体验型的班会。心理剧和道德情景剧在我们学校班级活动里面经常要采用,这个道德情景剧就是要让学生在班级活动——这个主题班会过程当中,通过角色的扮演去体验当时的道德情景。

(4)叙事型:通过一个事件、故事的讲述调动大家对这个故事的体验,唤起大家的共鸣。

(5)综合型:以上介绍的体验性、讨论型、表演型还有叙事型,实质上都是一种理论上的划分,在真正的主题班会类型里面往往是一种综合型。比如做一个感恩主题的班会,在这个过程当中会用到叙事、讨论、体验等方式。

2.从主题来划分,可以分为这样几种类型:

(1)日常主题:这是常见的。日常生活的很多主题都可以作为主题班会的主题来使用。

(2)政治主题:像我们以“八荣八耻”为主体所进行的主题班会,就是属于政治主题。

(3)阶段性主题:阶段性的主题在我们学校的各个年级段都会使用到。比如在初中这个阶段,学生在面临中考的时候会有很大的心理压力,而且很多学生在中考以前也会有很多需要解决的心理问题。在这个阶段,老师组织一次“怎样以正确的心态去应对中考?”那么就是属于一个比较典型的阶段性主题班会。

(4)节日性主题:在我们的生活中很多节日适合作为主题班会的主题,像禁毒日、学雷锋纪念日、植树节等等。

(二)科技活动

班级的科技活动可以通过科技班(队)会、科技参观、科技兴趣小组三种形式来进行。

(三)文体活动

班级内开展文体活动,可以活跃班级气氛,增进集体团结,促进学生全面发展。联欢会是经常采用的文艺活动形式。其他还有生日会、营火晚会、朗诵或辩论赛、班级才艺展示或大赛等。

(四)节日纪念日活动

利用中秋、国庆、父亲节、母亲节、“一二?九”等中外传统节日和纪念日开展歌咏比赛、感念亲情活动。进行爱国、感恩等相关主题的教育是班级活动的一大类型。

(五)课外阅读活动与各科教师相配合

推荐阅读书目,建立班级图书室或图书角,定期或不定期召开读书心得体会,开展好书推荐等活动。扩展学生的知识面,培养学生的阅读习惯。

(六)其他班级活动

包括学习经验交流会,知识或智力竞赛,自我服务性劳动,社会公益劳动,社会调查或参观等。

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