2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题（14）

社会工作者一般在每年4月报名6月考试，但今年受疫情影响，2020年社会工作者考试时间还未确定。为帮助大家更好的复习，小编整理了2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题，请大家认真做题，争取顺利通过社会工作者综合能力这科考试。

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2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题（14）

1在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此。社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的(　　)特点。

A.尊重组员的权利和能力

B.互助互惠

C.民主参与

D.注重团体的动力

参考答案：C

2社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以(　　)，双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

A.学习的水平上

B.了解的水平上

C.争论的水平上

D.敏感的水平上

参考答案：B

3企业员工关心自己是不是会被无端解雇，以及失业后的社会保障属于(　　)。

A.生理需要

B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重的需要

参考答案：B

安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。本案例中企业员工的行为是出于安全需要。故选B。

4从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的(　　)阶段。

A.治疗

B.介入

C.准备

D.研究

参考答案：D

5下列不属于青少年思维的主要特点的是(　　)。

A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

B.青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

参考答案：B

6某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案，目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥，希望他的企业能捐款，帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于(　　)。

A.项目申请

B.电话劝募

C.私人恳请

D.特别事件筹款

参考答案：C

7在问卷的试用和修改阶段，试填对象的人数一般不超过(　　)人。

A.15

B.25

C.30

D.60

参考答案：C

8社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老年人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀;说话时语速要慢。语调平缓，句子简单直接，发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(　　)的知识。

A.服务对象

B.社会问题

C.工作过程

D.工作者本身

参考答案：C

9下列属于亲社会行为的是(　　)。

A.助人

B.暴力

C.攻击

D.破坏社会秩序

参考答案：A

10在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是(　　)。

A.服务提供者

B.支持者

C.倡导者

D.资源筹措者

 

参考答案：D

以上是“2020年社会工作者综合能力初级题库—过关必做1000题（14）”的内容，建议各位考生认真阅读，提前复习社会工作者综合能力这科考试。温馨提示：为及时获得2020年社会工作者考试报名时间、考试时间、证书领取时间等相关信息，推荐各位考生使用环球网校 免费预约短信提醒服务，预约成功可尽早获得通知。同时，可点击下方“免费下载”按钮，获取更多社会工作者备考资料。

　　1在某成长小组进行到第三节时，开始出现了一些次团体，并且影响到小组过程的正常进行。对此。社会工作者决定把这个问题拿出来在小组中讨论，让组员商讨如何更好地运行小组。这个过程体现了小组工作的(　　)特点。

　　A.尊重组员的权利和能力

　　B.互助互惠

　　C.民主参与

　　D.注重团体的动力

　　参考答案：C　　

　　2社区工作者在接触居民、展开话题后，应把谈话维持在居民可以(　　)，双方对话的层次也可以随着情景和兴趣得到逐步提升。

　　A.学习的水平上

　　B.了解的水平上

　　C.争论的水平上

　　D.敏感的水平上

　　参考答案：B　　

　　3企业员工关心自己是不是会被无端解雇，以及失业后的社会保障属于(　　)。

　　A.生理需要

　　B.安全需要

　　C.归属与爱的需要

　　D.尊重的需要

　　参考答案：B

　　安全需要是人类要求保障自身安全、摆脱事业和丧失财产威胁、避免职业病的侵袭、解除严酷的监督等方面的需要。本案例中企业员工的行为是出于安全需要。故选B。

　　4从第一次与服务对象接触到完成与服务对象问题有关资料的收集，这一阶段称为心理社会治疗模式的(　　)阶段。

　　A.治疗

　　B.介入

　　C.准备

　　D.研究

　　参考答案：D　　

　　5下列不属于青少年思维的主要特点的是(　　)。

　　A.青少年的逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

　　B.青少年逐步形成了自己的道德意识，能够以他人的立场来考虑问题，实事求是地评价他人

　　C.青少年的抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

　　D.青少年阶段是抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期

　　参考答案：B　　

 

　　6某社会工作者小胡设计了一个题为“快乐游戏”的活动方案，目的是通过游戏促进贫困家庭孩子进行情绪管理和建立自信心。小胡将活动方案交给了担任某公司经理的表哥，希望他的企业能捐款，帮助购买一些游戏道具。这种筹资方式属于(　　)。

　　A.项目申请

　　B.电话劝募

　　C.私人恳请

　　D.特别事件筹款

　　参考答案：C　　

　　7在问卷的试用和修改阶段，试填对象的人数一般不超过(　　)人。

　　A.15

　　B.25

　　C.30

　　D.60

　　参考答案：C　　

　　8社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中，负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老年人的经验，在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧，包括不时轻轻接触老人的手和肩膀，表达肯定和关怀;说话时语速要慢。语调平缓，句子简单直接，发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关(　　)的知识。

　　A.服务对象

　　B.社会问题

　　C.工作过程

　　D.工作者本身

　　参考答案：C　　

　　9下列属于亲社会行为的是(　　)。

　　A.助人

　　B.暴力

　　C.攻击

　　D.破坏社会秩序

　　参考答案：A　　

　　10在下列社会工作者的角色中，属于间接服务的角色是(　　)。

　　A.服务提供者

　　B.支持者

　　C.倡导者

　　D.资源筹措者

　　参考答案：D