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福建省教师招聘考试报名入口

更新时间:2022-12-21 10:10:30 来源:环球网校 浏览36收藏3
摘要 教师招聘考试报名网站一般是各地的人力资源和社会保障网或人事考试网。教师招聘考试考试报名方式:规模大的一般采用网络报名,网络报名一般有下列几个步骤:网上提交报考申请、资格审查、网上缴费、现场确认。通常人数少则现场报名或提交指定材料发送至通知提……

● 福建省教师招聘考试报名入口

教师招聘考试报名网站一般是各地的人力资源和社会保障网或人事考试网。

教师招聘考试考试报名方式:规模大的一般采用网络报名,网络报名一般有下列几个步骤:网上提交报考申请、资格审查、网上缴费、现场确认。通常人数少则现场报名或提交指定材料发送至通知提及的报名邮箱。

● 教师招聘考试报名有什么操作过程

第一步:填报个人信息。

首先,对于第一回报考教师招聘考试的小伙伴们来说,要先注册,并且要正确填写姓名、身份证号、性别和出生日期信息,因为这一些信息是会在报名的时候根据用户注册信息直接获取,其他信息考生补充。如果是应届生,需填写学校、院系、班级和学号信息;如果是非应届生,需填上毕业证书编号。如果是在职人员,需填写工作单位。

温馨提示:已具备教师资格认定条件且参加过年教师资格认定在“教师资格证书取得时间”选择自己取得教师资格证的时间,教师资格证书编号默认为0。填报完成以后点击“保存”按钮,进入“填写岗位信息”页面。

第二步:填报岗位信息。

温馨提示:每位考生一回只能选报一个岗位。

第三步:上传个人照片。

考生上传的照片将用于打印考生准考证、考场签到表等,并将在本网站保存以供相关单位核查。如果使用不合格的照片,将无法通过资格初审。所以,建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片,以免由于照片问题,带来不必要的麻烦。

第四步:信息确认。

● 教师招聘考试的形式都有什么

中国教师招聘考试的形式总体上有这么几大类:大型教师招聘考试,事业单位D类招聘考试,农村义务教师考试也称特岗教师考试或乡村振兴计划,学校或教育机构单独组织的教师招聘考试,详情如下:

第一类:大型教师招聘考试

省/市/县(区)教育局统一选拔考试,入编后属于教育局编制。注:原则上需要有资格证才能参加教师招聘考试、一般都有编制。例如福建省和安徽省每一年都会举行全省中小学幼儿园新任教师公开招聘工作。

第二类:事业单位D类(教师)招聘考试

省/市/县(区)人力资源与社会保障局统一选拔考试,入编后属于事业单位编制,待遇跟教育局编制一样,只是归属部门不同。以2019年度为例统考省份有:安徽、江西、湖北、山东、福建、广西、四川等等省份举行

第三类:农村义务教师招聘考试(特岗考试)

考试相对简单 聘任制签合同三年。注:招聘要求相对较低,如果是去特别偏远的山区,可能会发资格证。含乡村振兴计划招聘考试,例如北京市2015年起年举行的《北京市乡村教师支持计划》点击查看详情

第四类:教育单位单独组织教师招聘

教育局或学校会单独组织考试,可能会是编制也可能是合同制。详细以当地考试公告为准。

● 教师招聘考试模拟习题及答案详细分析

依据我国新课程改革理念,学生在教育教学过程中处在主导地位( )

解析:错误。根据我国新课程改革理念,教师在教育教学过程中处于主导地位。处于主导地位主要是体现在三个方面:第一,教师决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,并起着引导、规范、评价和纠正的作用。第二,对学生学习方式以及学习的态度发挥作用。第三,影响学生的个性以及人生观、世界观的形成。学生是教学的主体,教学是在教师的主导下,学生主动学习的过程。

技巧点拨:在解决该题时,考生难免受到思维定势影响,看到所提是“新课改”就想到要发挥学生主体性,于是看到“主导”二字便觉得是正确的。这种情况就是没做好知识点的对应,张冠李戴,在这类题型解题过程中,一定要关注题干中问什么以及回答了什么,以及二者是否匹配。

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● 教师招聘考试学习资料之辨析题做题方法

辨析题解题方法主要集中在“辨”和“析”,总体解题思路为“先辨后析”。因此,做好辨析题,应把握以下窍门:

(一)判断明确,亮明观点

判断观点三种阐述:1.“观点正确”。2.“观点错误”。3.“观点片面”。

注意事项:作出判断,明确态度。

(二)分析全面,找准辨点

辨点定位:1.辨点在题干中,题中的关键词涉及的概念及相关信息。

2.辨点在关系中,解析厘清概念间的关系,找到辨点。

注意事项:对于复杂命题进行辨析时,须把握命题中的逻辑关联词。例,“不但……而且”“不是……而是”“可能……也可能”“只要……就”“一……就”“只有……才”“因为……所以”“没有……否则不”。

(三)条理清晰,富有层次

表述结构三段式:

1.表明观点。

2.分析,结合辨点阐述理由(正确理由或错误理由,标明序号1、2、3)

3.结论,必须给出一个明确的结论,总结或重申自己的观点

(四)语言简练,书写规范

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