2022上半年重庆北碚区教育事业单位招聘教师60人准考证打印平台开通

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一、准考证打印入口

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二、准考证打印时间

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考前冲刺模拟：

多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为“4R”，即丰富性、循环性、关联性和严密性。这种观点属于课程流派中的( )。

A.经验主义 B.后现代主义 C.永恒主义 D.结构主义

【答案】B。解析：本题考查的是课程理论流派。

A项，以杜威为代表的经验主义课程论流派认为，学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程;同时强调，课程的组织应心理学化。与题干不符，排除。

B项，多尔在分析和批判泰勒模式的基础上把他设想的后现代课程标准概括为“4R”，即丰富性、循环性、关联性和严密性。B项正确。

C项，永恒主义认为，教育内容或课程涉及的第一个根本问题就是为了实现教育目的，什么知识最有价值或如何选择学科。永恒主义对此的回答是明确而肯定的，那就是具有理智训练价值的传统的“永恒学科”的价值高于实用学科的价值。这一派认为，中小学课程过去、现在和未来都应是“不变的学问”，初等教育的永恒教育内容就是“3RS”(读、写、算)，后期中等教育的永恒教育内容是人类的伟大文化遗产。与题干不符，排除。

D项，结构主义课程理论以学科结构为课程中心，认为人的学习是认知结构不断改进与完善的过程，因此，学科基本结构的学习对学习者的认知结构发展最有价值。与题干不符，排除。

故本题选择B项。

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