2026二级建造师《公路工程管理与实务》每日一练:原地基处理要求
2026二级建造师《公路工程管理与实务》每日一练(1月31日)更新!今日分享“原地基处理要求”内容,2道题虽少但精,一定要认真练习,进步都是无形中的!
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2026二级建造师《公路工程管理与实务》每日一练
第1章 路基工程
1.1路基施工
1.1.2原地基处理要求
1.【单选】低路堤应对地基表层土进行超挖、分层回填压实,其处理深度应不小于( )。
A.路床厚度
B.路面厚度
C.垫层厚度
D.路基最小填土高度
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【答案】A
【解析】低路堤应对地基表层土进行超挖、分层回填压实,其处理深度应不小于路床厚度。
2.【单选】路堤填筑前,需对原地基进行处理,下列做法不正确的是( )。
A.二级及二级以上公路路堤基底的压实度应不小于90%
B.原地面的坑、洞、穴等,应在清除沉积物后,用合格填料分层回填、分层压实
C.泉眼或露头地下水时,应先填筑后导排
D.低路堤应对地基表层土进行超挖、分层回填压实
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【答案】C
【解析】地基表层碾压处理压实度控制标准为:二级及二级以上公路一般土质应不小于90%,三、四级公路应不小于85%,原地面的坑、洞、穴等,应在清除沉积物后,用合格填料分层回填、分层压实。泉眼或露头地下水,应按设计要求采取有效导排措施,将地下水引离后方可填筑路堤。低路堤应对地基表层土进行超挖、分层回填压实,其处理深度应不小于路床厚度。
2.【多选】对拟作为路堤填料的材料应取样试验,土的试验项目包括( )。
A.颗粒分析
B.CBR
C.击实
D.弯沉
E.天然含水率
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【答案】ABCE
【解析】土的试验项目应包括天然含水率、液限、塑限、颗粒分析、击实、CBR等,必要时还应做相对密度、有机质含量、易溶盐含量、冻胀和膨胀量等试验。
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二建备考公路专业坚持每日一练的原因
核心在于驯服这门学科特有的“实践复杂性”与“认知纵深感”,让备考从“平面记忆”升维为“立体驾驭”。公路工程本质是“在复杂自然环境中构建线性基础设施”的系统工程,其知识内核从来不是孤立的条文堆砌,而是“环境约束-技术选择-风险防控”的动态逻辑链——从选线时对地形地质的妥协与利用,到施工中工艺适配与工序衔接的智慧,再到质量安全的底线把控,每个环节都渗透着“纸上规则”与“现场变量”的交织。每日一练恰似一把“认知刻刀”,通过高频次、沉浸式的思维打磨,帮考生剥离知识的“表皮”,触摸其“筋骨”:它逼你在反复推演中理解“为何此工艺适用于彼工况”,而非机械记住“某工艺叫什么”;让你在持续辨析中感知“哪些风险是隐性却致命的”,而非死记“某条款怎么写”。这种训练能消解公路专业最磨人的“疏离感”——教材里的文字常让人觉得“与现实工地隔着层纱”,但每日一练通过模拟“现场决策”的思维过程,让抽象的“技术标准”变成可感知的“操作逻辑”,让静态的“规范要求”转化为动态的“问题解决思路”。
同时,公路实务的难点不在“记不住”,而在“用不活”:考题总爱用“模糊情境”考“清晰原则”,用“复合问题”考“系统思维”。每日一练以“小步快跑”的节奏,强制考生每天进行“从知识到应用”的微转化——今天练的是“如何平衡效率与安全”,明天悟的是“怎样在约束下优化方案”,日积月累间,“遇题先析场景、再找关联、后定对策”的解题本能便悄然生长。更关键的是,这种坚持能对抗公路备考的“认知疲劳”:当“每日一练”成为像“工地晨会”般的习惯,那些曾令人望而生畏的“综合案例”“跨章节命题”,会在持续的思维浸润中显露出清晰的脉络;而每道题的打磨,既是对专业敏感度的校准,更是对“工程人思维”的塑造——让你逐渐学会用“建设者的眼睛”看问题,用“实践者的逻辑”解难题。对公路专业而言,每日一练从不是“刷题任务”,而是用“刻意练习”搭建一座桥,让考生从“课本里的学习者”,真正走向“考场上的解题者”,最终在复杂的工程情境中,拥有“以不变应万变”的专业底气。
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