【林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又】-环球网校

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题海战术"三步"曲

Step 1

题文答案

知识点：课堂教学
题型：单选题

【题文】

林老师教学《借生日》时，先板书“生日”，让学生说说自己生日是哪一天，又是怎样过生日的。接着又板书“借”，并提出问题：“每个人都有自己的生日，为什么要借生日?生日能借吗?”这种导入方法是（）。
A.故事导入
B.情境导入
C.悬念导入
D.直接导入

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Step 2

知识点梳理

本题考查对知识点"课堂教学"的理解，推荐您学习知识点相关课程，巩固对知识点的掌握。

Step 3

触类旁通

重点难点

教育基础知识课程教师专业发展小学生身心发展小学生学习指导小学生德育与美育班主任与班级管理教学原则、方法与策略课堂教学教学设计与教案设计

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