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教育研究的基本方法
以下是关于知识点“
教育研究的基本方法
”的所有试题
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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中,这种研究方法是()。
各类研究中唯一能确定因果关系的研究是()
研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下对研究对象进行系统的、连续的观察,并作出准确、具体和详尽的记录,以便全面准确地掌握所要研究的情况的一种研究方法是()
在教育调查研究中,为获取相关资料而对一所学校或一个学生进行的专门调查属于()。
调查法是教育科学研究中广泛使用的、最基本的研究方法。
实验法的优点是什么?教师在运用实验法时应注意哪些方面?
最早提出“行动研究”这一概念的是( )。
“近朱者赤,近墨者黑”反映了下列哪一因素对人的发展的影响?
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捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用,他把教师赞誉为( )。
一个国家学制建立的主要依据有哪些?
1902 年,由清政府管学大臣张百熙主持首次制定了现代学制《钦定学堂章程》
认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”,提出“教师中心”观点的教育家
教材编写的直接依据是课程计划。
知识点
中外教育思想概述
教育概述
教育制度
教育目的
教育研究的基本方法
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