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基础教育课程改革
以下是关于知识点“
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简述中小学综合实践活动的内容。
从课程形态上看,当前我国中学实施的“研究性学习”属于()。
目前,我国普通高中不属于基础教育。
在我国新一轮基础教育课程改革中,要求义务教育课程实行()
根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,我国初中阶段课程设置主要是( )。
我国新一轮基础教育课程改革中,课程评价功能更加强调的是()。
新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,初中阶段设置( )。
新课程积极倡导的学生观是()。①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是单纯抽象的学习者④学生是具有独立意义的人
简述综合实践活动课程的基本特征。
《基础教育课程改革纲要(试行)》规定,我国中小学课程设置“综合实践活动”,开设的学段是( )
问题:学生犯了错误应怎样对待?请结合材料谈谈你的看法。
问题:“新课程”有一个流行的课程口号:“不是教教材,而是用教材教”。这个口号是有意义的,但也容易误解。结合材料分析,你是如何看待张老师的“照本宣科”和魏老师的“随意调整”的?
新课程教学改革要求我们首先确立( )。
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课程的文本一般表现为( )。
课程目标的制定既要依据对学生的研究和社会的研究,又要依据对.( )。
李老师在语文课上,按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的
简述综合实践活动的主要领域。
我国古代教育内容中的“六艺”,欧洲古代教数育内容中的“七艺”和工业革命以后出现的
知识点
课程流派与课程开发
课程类型
课程目标、内容和评价
基础教育课程改革
教学过程
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