以下就是100留学为大家整理的托福听力经典加试题汇总（1），希望对各位考生的备考有所帮助：
第一篇:关于鸟的迁徙的论文写作
Conversation: Studenthaving difficulties in writing term paper
文章回顾
男 student: Professor, I hope to discuss my term paper with you. I got stuck inwriting the paper on bird migration. I have difficulties in finding enoughmaterials about bird migration. (老师,今儿,我想跟你说说我的学期论文的事儿。我卡住了,找不到这方面的资料。 )
女 Professor: You can’t find enough material on bird migration?(语调上扬, 最后一题,重听题的考点。 )
男 student: I want to write about early bird migration.( 要写的 paper 是关 于古代鸟类迁徙的,所以资料不够。 )
女 Professor: “哦你确实找到了一个好的题目,但是你要知道我的要求是你们的论文 要反映你们这学期学了什么。”
男 student: 想写关于 Aristotle 关于这个题目的看法 etc.
女 Professor: I want you to apply what you’ve learned to your paper. (希望 他们运用所学知识研究来完成 paper.) 不要只是做 summary or description. 我想要看到你的 special analysis.
男 student: 但是,我觉得我找的资料中有错误的。 ( I think ....wrong)这就是为什么我不想用资料。
女 Professor: 你不要完全放弃以前找的资料( discard) . 你可以换种想法,用 rational 的方式。这就是我们说的 critical thinking,不一定非要同意资料。可以写以前的(historically) old theory, 然后现在的这些新研究 (current research) 如何支持(support)或者驳斥这些 theory.
男 student: 我想可以写 bird migrate at night。人们大多只看到大鸟,所以认为小鸟在大鸟的翅膀下迁徙什么的,其实新发现是因为小鸟晚上飞(通过说这个 topic 来验 证自己理解了老师的意图 change the topic fromancient to recent)
女 Professor: That shows your thinking. (对,这样就是我们需要的思考能力)
男 student: 我想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。 I want to write about the birds that do not migrate. They hibernateduring winter.
女 Professor: 如果我是你,我就不会在一份 15 页的论文中写这么多。( If I were you , I would not..... The paper is 15 pages...)不过,想法挺不错。建议你以后 每周(in a week)都来找我,看一下他写论文的新的方向( new direction)进行得如何。
题目
问题一: Why does the student go to see theprofessor?
答案: C( 3) he cannot find enough material inwriting his paper.
问题二: How does the professor help thestudent?
答案: A( 1 ) change the topic from ancient torecent
问题三:学生的论文中包括什么?
答案: 1. ANALYSIS 2.教授的建议
问题四: Why does the student mention nightmigration ?
答案: A (1) 通过说这个topic 来验证自己理解了老师的意图 he understands
what the teacher said. change the topic fromancient to recent.
问题五: listen again(女Professor 说的:啊,你没找到鸟类迁徙的资料?) 答案: B (2) 教授认为找资料很简单(... is easy....)
第二篇:关于植物的分类,用大王花举例
Lecture: Rafflesia
文章回顾
教授一开始就介绍植物分类,提到分类中的species 种, genus 属, order 目。说植物的 classification 很难,一些特性比较特殊的植物特别是这个样子。提出植物的分类不能完全依靠它 flower 的形态和特性。提到 Rafflesia(大王花),开花石会散发 腐臭的味道,以吸引蝇类传播花粉。但是 Indonesia 有一种植物 M,它的 flower 很 特别,超级大(图片显示它的直径有一个手臂这么长,颜色为绛红),有难闻的味道,最后发现他们不是一个 order 的。
大王花生长在很恶劣的环境中,其它的植物都不能生长(题目一:它生长在什么样的环 境当中?)这种植物有食物的来源,但是它还是会抓 insect 吃,因为它不能从土壤中 得到足够的营养,所以要通过这种方式来获取所需的营养(题目二:为什么吃虫?) 然后教授说了它怎么抓虫的。经过很长时间的研究,专家发现它和 violet(紫罗兰)、 willow(柳树) 等是属于一个order 的,后提到幼时的 violet,也会散发那种 smell 的。
提到共存(考题)。另一种南美洲的植物和它是同一目的,但是花很小,味道也不难闻, 与蓝莓共生 coherent。学生提问不能测 DNA 吗,教授说这种大花基本不进行光合作 用,没法提取一般植物能提取到的 DNA。在 DNA 分析技术成熟之前根本无法将他们并 为同类,由于他们的特征差异太大。教授还提到这种植物的交配不易,其一气味难闻致 使传蜜的动物不易接近,其二它每年只开一次花,且花分雌雄。所以要这么多先天条件 凑齐不易,所以很少有人有机会看到开花的全过程(考题)。结论,不可以貌取人。
后来又讲了这种花很有可能灭绝,原因是要fly 帮忙运花粉,要同种的花在一起等等, 要这些条件同时发生,是小概率事件。
题目
问题一: What is the main topic of thislecture? 答案:是说分类很难,尤其是特征很变态的
问题二:大王花的特点
答案: 1. HUGE 2. 让FLY 来传粉
问题三:教授说 M 植物属于 B 类的,是什么意思? 答案: M 植物与大王花不是同一类的
问题四:为什么不能用 DNA?
答案:不进行光合作用
问题五:教授说了关于繁殖的,哪一项是对的?
答案:不容易进行繁殖,很少有人看到它繁殖
问题六:为什么很难繁殖?
答案: 1. MALE 和FEMALE 交配 2. FLY 传粉 两个同时发生几率很小
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