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河北教师招聘考试每日一练【2.6】

更新时间:2016-02-06 09:20:15 来源:环球网校 浏览116收藏34
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  1.下列属于一级课程的是( )。

  A.国家课程 B.地方课程 C.学校课程 D.基础型课程

  2.幼儿期的言语学习主要是( )。

  A.阅读训练 B.书面言语的学习C.口语的学习 D.识字学习

  3.班主任通过对集体的管理去间接影响个人,又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。

  A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.目标管理

  4.教师备课不仅要钻研教材,还要( )。中公教育提供

  A.研究学法 B.布置作业 C.研究教法 D.了解学生

  5.幼儿园教育活动的组织形式主要包括( )。

  A.集体活动 B.个别活动 C.小组活动 D.集体和小组相结合

  6.新型师生关系的特点包括( )。

  A.爱岗敬业 B.尊师爱生 C.教学相长 D.民主平等

  7.现代教育观认为,教师在教育过程中起主导作用。(判断题)

  8.分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的,因此比班级授课制优越。(判断题)

  9.杜威的五步教学法标志着教学过程理论的形成。(判断题)

  10.奥苏贝尔主张学生就进行有意义的发现学习。(判断题)

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  参考答案及解析

  1.【答案】A。

  2.【答案】C。老师解析:进入幼儿期,言语的发展主要表现为口语的发展,因此幼儿期的言语学习主要是指口语的学习。

  3.【答案】B。

  4.【答案】CD。老师解析:备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和设计教法。

  5.【答案】ABC。

  6.【答案】BCD。

  7.【答案】√。

  8.【答案】×。老师解析:分组教学比班级授课制更切合学生个人的水平和特点,便于因材施教,有利于人才的培养;但它也有缺点:(1)很难科学地鉴别学生的能力和水平;(2)在对待分组教学上,学生、家长、教师的意愿常常与学校要求相矛盾;(3)分组后造成的副作用很大。每一种教学组织形式都各有优缺点,所以不能够单纯说哪一种授课制更优越。中公教育提供

  9.【答案】×。老师解析:赫尔巴特教学法标志着教学过程理论的形成。

  10.【答案】×。老师解析:奥苏贝尔主张学生就进行有意义的接受学习。

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