教师招聘考试笔试每日一练（7.29）试题及解析一
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1.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和( )
A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识
2.罗杰斯的“以学生为本”，“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁” 的教学原则属于()
A.非指导教学模式B.结构主义课程模式C.发展性教学模式D.最大化教学模式
3.“矮子里找高个”、“水涨船高”是一种()
A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价
4.在一节课内由一位教师对本班内不同年级学生进行教学的组织形式是( )
A.分层教学 B.合作学习 C.小班教学 D.复式教学
5.人们常说“授之以鱼：仅供一饭之需：受之以渔，则终身受益无穷，”这句话能体现当代教学的哪一种趋势：( )
A.从重视认知向重视发展转变
B.从重视结果向重视学法转变
C.从重视结果向重视过程转变
D.从重视知识传授向重视能力转变
翻页前自己先把试题做一遍，这样才有效果的。
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【摘要】教学的组织形式，复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。相关试题及解析可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试笔试每日一练(7.29)试题及解析一。
答案及解析：
1.选C。【解析】略。
2.选A。【解析】考点，罗杰斯倡导的“非指导性”，其含义应是较少有“直接性、命令性、指示性”等特征，而带有“较多的不明示性、间接性、非命令性”等特征。“非指导”是罗杰斯用来表示与传统的“指导”思想和方法相区别的新概念，不是“不指导”，而是“不明确的指导”，即要讲究指导的艺术。“非指导性”教学的目标在于促进学习。其基本目标是帮助学生达到更大程度的个人的统合、有效性和现实的自我鉴定。教师的教学目标就是创造一种学习环境，以利于激发、考核和评价种种新出现的知觉的过程，帮助学生理解他们自己的需要和价值，以便能有效地指导他们自己的教育决策。
3.选A。【解析】略。
4.选D。【解析】考点，教学的组织形式，复式教学是把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。它的主要特点是：直接教学和学生自学或做作业交替进行。在我国农村，特别是在人口稀少的偏僻山区，人口少、师资缺乏、交通又不方便的地区，复式教学是大有可为的。
5.选D。【解析】“授人以渔”注重的是能力的培养，因此D正确。
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