教师招聘考试笔试每日一练(8.01)试题及解析一
1.个人的观念与行为由于群体的引导或压力而向与大多数人一致的方向变化的现象叫()
A.依从 B.遵从 C.服从 D.从众
2.心理现象的产生方式是()
A.精神生活 B.技能活动 C.意识活动 D.反射活动
3.短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是()
A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述
4.情人眼里出西施是一种 ( )
A.刻板印象 B. 首因效应
C.性别印象 D. 光环效应
5.表示个体智力在年龄组中所处位置的是( )。
A.离差智商 B.比率智商 C.百分等级 D.标准分数
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【摘要】韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定义为15。相关招聘细则可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试笔试每日一练(8.01)试题及解析一,助力备考,预祝成功。
答案及解析:
1.选D。【解析】从众(conformity):指个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与多数人一致的方向变化的现象; 服从(obedience):指按照他人命令行动的行为,是通常人与人之间发生相互影响的基本方式之一,强制性、被动性更高。
2.选D。【解析】人的心理现象就其产生方式而言是反射。反射是有机体借助于中枢神经系统而实现的对体内外刺激所做出的规律性的应答活动。
3.选C。【解析】实验研究表明,短时记忆的容量,也称短时记忆的广度,大约是7±2个组块,即5-9个组块。组块是指人们熟悉的记忆单位,可以是一个数字、一个字母、一个词组或甚至一个句子。扩大短时记忆的容量,最佳办法就是加大记忆单位。
4.选D。【解析】晕轮效应,又称“光环效应”,指人们对他人的认知判断首先是根据个人的好恶得出的,然后再从这个判断推论出认知对象的其他品质的现象。 男女朋友之间也经常会出现光环效应。两个恩爱的人在一起,便会觉得双方身上都是优点,没有一点点缺点。这就是在刚开始喜欢上一个人的时候,其实只是喜欢上了对方表现出来的某一方面的优点,然后经过晕轮效应的扩大,才使自己觉得对方身上全是优点。
5.选A。【解析】离差智商是一种以年龄组为样本计算而得来的标准分数。韦克斯勒将离差智商的平均数定为100,标准差定义为15。所以离差智商建立在统计学基础之上,它表示的是个体智力在年龄组中所处的位置。
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