教师招聘考试笔试每日一练（9.24）试题及解析三

更新时间：2016-09-24 07:55:01 来源：环球网校

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　　【摘要】一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。更多相关试题解析可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试笔试每日一练(9.24)试题及解析三。

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　　1.以下技能中，属于操作技能的是( )

　　A 阅读技能 B 运算技能 C 记忆技能 D 吹拉弹唱技能

　　2.布鲁纳认为，基本概念、基本原理、基本方法和基本态度具有广泛的适用性，能运用于表面特征不同而结构特征相似的多种情境。这一观点所强调的迁移类型是( )

　　A.一般迁移 B.特殊迁移

　　C.水平迁移 D.逆向迁移

　　3.有的人生活在良好的环境中却没有什么成就，而有的人却能“出淤泥而不染”，这说明( )

　　A.好的环境不利于人的发展，坏的环境更能锻炼人

　　B.人们接受环境的影响不是消极的，而是积极的能动的过程

　　C.人的发展不受环境影响

　　D.环境决定人的发展

　　4.新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，初中阶段设置( )

　　A.以综合课程为主 B.以分科课程为主

　　C.分科课程和综合课程相结合 D.分科课程为主，综合课程补充

　　5.在学年开始时，实验者测试了所有儿童的智商，然后从每班随机抽取几名儿童，告诉他们的班主任这些儿童“智力超常”。学年结束时，再对所有儿童进行同样的测试，发现“智力超常”儿童智商分数提高的幅度明显超过其他儿童。这种现象称为( )

　　A.罗森塔尔效应 B.安慰剂效应 C.反应定势 D.肯定偏向

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　　答案及解析：

　　1.选D。【解析】ABC属于心智技能。

　　2.选A。【解析】一般迁移也称普遍迁移、非特殊迁移，是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去。具体迁移也称为特殊迁移，指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去，或经过某种要素的重新组合，以迁移到新情境中去。

　　3.选B。【解析】“出淤泥而不染”体现的是人的主观能动性。

　　4.选C。【解析】小学阶段以综合课程为主。初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

　　5.选A。【解析】罗森塔尔把教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应，也有人将之称为罗森塔尔效应。即教师对学生寄以期待，学生就会发生相应于这种期待的效应。

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