教师招聘考试每日一练（3.2）一

更新时间：2017-03-02 09:15:42 来源：环球网校

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摘要　　【摘要】教师要了解学生的苦恼、困难和需求，真诚的帮助他们解决各种难题，成为学生的贴心人，做到朋友的角色，而不是一味的师道尊严，与学生产生距离感。更多试题可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的

　　【摘要】教师要了解学生的苦恼、困难和需求，真诚的帮助他们解决各种难题，成为学生的贴心人，做到朋友的角色，而不是一味的师道尊严，与学生产生距离感。更多试题可详见下面环球网校教师招聘考试频道整理的教师招聘考试每日一练(3.2)一。

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　　1.学校通过开设各种政治课，思想品德课来促进学生的政治社会文化，这体现了教育的( )。

　　A.文化功能 B.劳动力生产功能 C.传播社会意识形态功能 D.经济功能

　　2.( )既是教育实践最基本的问题之一，也是教育价值观的集中体现。

　　A. 培养目标 B.教育目的 C.教育功能 D.教育理念

　　3.教师要了解学生的苦恼、困难和需求，真诚的帮助他们解决各种难题，成为学生的贴心人，这是教师的( )特点。

　　A.朋友角色 B.父母替代者角色 C.知识传授者角色 D.榜样角色

　　4.( )认为：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人了的手里，就变坏了”。

　　A.社会本位论 B.个人本位论 C.人格本位论 D.伦理本位论

　　5.教师教好所教学科的基础条件是( )。

　　A.职业道德 B.科学素质 C.学科知识 D.文化素养

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　　环球网校整理答案及解析：

　　1.选A。【解析】这一题考查的是教育的文化功能，学校教育选择文化的精华编成教材，提供适应社会发展变化需要的观念、态度与知识、技能，并通过教育评价手段进一步保证和强化这种选择的方向性。学校教育的本质就是一种文化价值的引导工作。

　　2.选B。【解析】本题是对教育目的的考查。A选项，狭义的培养目标是指各级各类学校和专业人才培养的具体的质量规格。B选项，教育目的不仅是一个教育理论问题，而且也是一个教育实践问题。C项教育功能是教育活动和系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用，教育功能并不总是能集中体现教育价值观。D项教育理念内容太宽泛。

　　3.选A。【解析】教师要了解学生的苦恼、困难和需求，真诚的帮助他们解决各种难题，成为学生的贴心人，做到朋友的角色，而不是一味的师道尊严，与学生产生距离感。

　　4.选B。【解析】这是个人本位论的主张，主张教育目的制定要按照人的发展，遵循人的身心发展规律。这句话是卢梭自然教育的主张。

　　5.选C。【解析】教师的知识素养包括精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰富的教育理论知识。而精深的学科专业知识是教师教好所教学科的基础条件。

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