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2020年海南公务员考试言语理解练习(3月30日)

更新时间:2020-03-30 11:38:26 来源:网络 浏览19收藏3

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摘要 海南公务员考试范围很广,一般包括政治、法律、经济、人文、地理、科技、生活等方面,竞争也很激烈,都需要进行大量的复习去理解、掌握、巩固各类与公务员考试密切相关的知识,积极备考。以下内容是2020年海南公务员考试言语理解练习(3月30日)。希望对考生有所帮助。

2020年海南公务员考试言语理解练习:

1.了解真实的民意民情,一直是优秀领导干部的追求。“微服私访”也好,派人巡视也好,无不是为了摸到第一手实情。某省委书记冒酷暑到农民玉米地里锄草松土,感受绝不同于办公室的“汇报”。某市交通局长冒高温亲身体验“蒸笼公交”的煎熬,才会下决心提前一年更换空调公交车。就连挪威首相延斯·斯托尔滕贝尔今年6月也假扮“的哥”接送乘客,“无缝隙”了解民意。没有对群众生活的切身感知,就难以将心比心,联系群众就难免流于形式。

作者通过这段文字向我们传递的信息是( )

A.联系群众要重内容、轻形式

B.领导干部要亲身体验群众生活

C.领导干部联系群众的方式多种多样

D.优秀的领导干部应积极了解民意民情

2.微信5.0推出的微信支付强调一键支付,用户体验类似苹果的APP STORE,绑定一张银行卡,再设定微信支付密码,之后的每一次支付,只要输入微信支付密码即可完成支付。事实上,微信支付依然需要财付通的支撑,只不过隐藏在用户看不见的后台,因此微信支付更像是财付通的“马甲”。毕竟微信支付也需要借助财付通的移动互联网支付牌照。

下列说法正确的是( )

A.微信支付只要设定微信支付密码就可以支付

B.微信支付只有苹果用户可以体验

C.微信支付借助财付通的牌照独立完成支付

D.微信支付依托于财付通

3.当今世界的一个现象是:不少文明国家的各界领袖人物受过美式教育;一些传统国家的政治转型,由受过美式教育的政治人物推动;甚至一些独裁国家的首脑,也把子女化名送到美国去学习。美式教育在影响世界,也在改变世界。而代表着美式教育精神与荣耀的常青藤联盟,也在与日新月异变化着的周遭世界震荡磨合。培养“完人”“绅士”的传统理念,优待富贵阶层子弟的惯例,不断受到挑战,从而影响到大学理念的嬗变。尽管阻力重重,变化毕竟是发生了,常青藤联盟正向从前它所歧视的阶层与族群敞开大门,而培养学生的方向也从绝对侧重于领导能力向着学问与研究倾斜。

这段文字意在说明( )

A.常青藤联盟教育的侧重点发生了改变,由培养领导者向培养学者转变

B.常青藤联盟开始接受它曾经歧视的阶层与种族

C.美式教育因不断受到挑战而改变教学理念

D.常青藤联盟在不断改变自我,以适应时代的需求

4.在人体内,存在着许多调控我们情绪的化学物质,我们的喜怒哀乐受到它们的控制。比如说,有时候我们会莫名其妙地感到心烦,究其原因是一种叫做“梅拉多宁”的激素在作怪。如果这种激素分泌过多,会导致心情烦躁、沮丧等。据研究,“梅拉多宁”也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。得这种病的人在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢,甚至做出极端行为。为什么生活中有些人那么快乐,令人羡慕?这又涉及一种叫“多巴胺”的化学物质。多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感。

下列说法与原文相符的是( )

A.多巴胺传导顺畅与否会影响人的情绪

B.得“冬季抑郁症”的人在冬季即使阳光明媚也会情绪低落

C.“梅拉多宁”如果分泌过少,人就会莫名其妙地心烦

D.人体内的多巴胺分泌越多,人就会越快乐

5.①更要用人生的尺度

②因为所受教育的不同,人生的面貌也会不同

③在一定意义上,人是教育的产物

④衡量一种教育的优劣,不但要用社会的尺度,看它能否为社会培养有用的人

⑤看它是拓展了还是缩减了受教育者的人生可能性

⑥当然,这里说的教育是广义的,不限于学习教育

将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )

A.④①⑤⑥②③ B.④⑤②③①⑥

C.③②④⑤⑥① D.③②⑥④①⑤

下页为2020年海南公务员考试言语理解练习参考答案:

1.【解析】B。文段第3~5句话列举了三个领导干部亲身体验群众生活的例子,接着总结说“没有……就难以……”,因此语段的关键句为最后一句话,作者借此主要告诉我们的便是领导干部要亲自体验、切身感受群众的生活。B项当选。

2.【解析】D。微信支付的前提是绑定银行卡,只设定支付密码是不可以支付的,A项错误。文段并没有指出只有苹果用户可以体验微信支付,B项错误。微信支付需要财付通的支撑,像是财付通的“马甲”,C项错误。D项表述准确,当选。

3.【解析】D。文段的重点是转折词“而”后面的句子,即常春藤联盟在与不断发展的世界震荡磨合,D项是其同义替换,当选。A、B两项是磨合的具体例子,非语段主旨所在。C项偏离主题,文段的论述主体是常春藤联盟,而非美式教育,排除。

4.【解析】A。根据“多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质,当多巴胺传导顺畅的时候,大脑内部就会产生一系列化学变化,使我们产生快感”可知A项正确。B项,文段只是说“得这种病的人在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里,容易情绪低落、郁郁寡欢”,未提到其在阳光明媚时的情绪,应排除。C项,原文说的是“梅拉多宁”分泌过多,会导致心情烦躁等,C项错误。D项,文段未提到多巴胺分泌多少与人们快乐程度的关系,应排除。A项当选。

5.【解析】D。通读语句,可知话题是围绕人与教育之间的关系展开的,比较③和④,③更适合做首句,排除A、B两项。因为⑥句中“这里说的教育”一语不仅是对教育定义的拓展,还能指代②句中的“教育”一词,所以②后面接⑥,因此D项当选。

以上内容是2020年海南公务员考试言语理解练习(3月30日)。希望对考生有所帮助。有意愿报考海南公务员考试的考生要抓紧时间复习备考。2020海南公务员考试公告暂未公布,为了避免错过报名,考生可以 免费预约短信提醒,及时获取报名时间。还可以点击下方免费下载更多考试资料哦!

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