2020年9月计算机二级office冲刺必练题(131-169）

2020年9月计算机二级office冲刺必练题(131-169)

131.

在Word文档中，学生“张小民”的名字被多次错误地输入为“张晓明”、“张晓敏”、“张晓民”、“张晓名”，纠正该错误的最优操作方法是：

答案：A

A)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓?”，并将其全部替换为“张小民”。

B)利用Word“查找和替换”功能搜索文本“张晓*”，并将其全部替换为“张小民”。

C)利用Word“查找”功能搜索文本“张晓”，并逐一更正。

D)从前往后逐个查找错误的名字，并更正。

132.

小王利用Word撰写专业学术论文时，需要在论文结尾处罗列出所有参考文献或书目，最优的操作方法是：

答案：A

A)利用Word中“管理源”和“插入书目”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表。

B)利用Word中“插入尾注”功能，在论文结尾处插入参考文献或书目列表。

C)直接在论文结尾处输入所参考文献的相关信息。

D)把所有参考文献信息保存在一个单独表格中，然后复制到论文结尾处。

133.

小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出，最优的操作方法是：

答案：C

A)利用Word中“文档网格”功能即可。

B)利用Word中“表格”功能绘制稿纸，然后将文字内容复制到表格中。

C)利用Word中“稿纸设置”功能即可。

D)适当调整文档内容的字号，然后将其直接打印到稿纸上。

134.

下列操作中，不能在Word文档中插入图片的操作是：

答案：A

A)使用“插入交叉引用”功能

B)使用“插入对象”功能

C)使用“插入图片”功能

D)使用复制、粘贴功能

135.

在Word文档编辑状态下,将光标定位于任一段落位置,设置1.5倍行距后,结果将是：

答案：A

A)光标所在段落按1.5倍行距调整格式

B)光标所在行按1.5倍行距调整格式

C)全部文档按1.5倍行距调整段落格式

D)全部文档没有任何改变

136.

小王需要在Word文档中将应用了“标题1”样式的所有段落格式调整为“段前、段后各12磅，单倍行距”，最优的操作方法是：

答案：D

A)利用查找替换功能，将“样式：标题1”替换为“行距：单倍行距，段落间距段前：12磅，段后：12磅”。

B)将其中一个段落设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”，然后利用格式刷功能将格式复制到其他段落。

C)将每个段落逐一设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”。

D)修改“标题1”样式，将其段落格式设置为“段前、段后各12磅，单倍行距”。

137.

如果希望为一个多页的Word文档添加页面图片背景，最优的操作方法是：

答案：A

A)利用页面填充效果功能，将图片设置为页面背景。

B)执行“插入”选项卡中的“页面背景”命令，将图片设置为页面背景。

C)在每一页中分别插入图片，并设置图片的环绕方式为衬于文字下方。

D)利用水印功能，将图片设置为文档水印。

138.

在 Word 中编辑文档时，希望表格及其上方的题注总是出现在同一页上，最优的操作方法是：

答案：D

A)设置题注所在段落孤行控制

B)当题注与表格分离时，在题注前按Enter键增加空白段落以实现目标

C)在表格最上方插入一个空行、将题注内容移动到该行中，并禁止该行跨页断行

D)设置题注所在段落与下段同页

139.

刘秘书利用 Word 2010 对一份报告默认的字体、段落、样式等格式进行了设置，她希望这组格式可以作为标准轻松应用到其他类似的文档中，最优的操作方法是：

答案：B

A)将当前报告保存为模板，删除其中的内容后，每次基于该模板创建新文档

B)将当前报告的格式另存为样式集，并为新文档应用该样式集

C)将当前报告中的格式保存为主题，在其他文档中应用该主题

D)通过“格式刷”将当前报告中的格式复制到新文档的相应段落中

140.

在Word中，不能作为文本转换为表格的分隔符的是：

答案：A

A)##

B)制表符

C)@

D)段落标记

141.

将Word文档中的大写英文字母转换为小写，最优的操作方法是：

答案：D

A)执行“引用”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。

B)单击鼠标右键，执行右键菜单中的“更改大小写”命令。

C)执行“审阅”选项卡“格式”组中的“更改大小写”命令。

D)执行“开始”选项卡“字体”组中的“更改大小写”命令。

142.

小李正在Word中编辑一篇包含12个章节的书稿，他希望每一章都能自动从新的一页开始，最优的操作方法是：

答案：A

A)将每一章标题指定为标题样式，并将样式的段落格式修改为“段前分页”

B)将每一章标题的段落格式设为“段前分页”

C)在每一章最后连续按回车键Enter，直到下一页面开始处

D)在每一章最后插入分页符

143.

小李的打印机不支持自动双面打印，但他希望将一篇在Word中编辑好的论文连续打印在A4纸的正反两面上，最优的操作方法是：

答案：A

A)打印时先设置“手动双面打印”，等Word提示打印第二面时将纸张翻过来继续打印

B)打印时先指定打印所有奇数页，将纸张翻过来后，再指定打印偶数页

C)先在文档中选择所有奇数页并在打印时设置“打印所选内容”，将纸张翻过来后，再选择打印偶数页

D)先单面打印一份论文，然后找复印机进行双面复印

144.

张编辑休假前正在审阅一部Word书稿，他希望回来上班时能够快速找到上次编辑的位置，在Word 2010中最优的操作方法是：

答案：B

A)记住一个关键词，下次打开书稿时，通过“查找”功能找到该关键词

B)在当前位置插入一个书签，通过“查找”功能定位书签

C)下次打开书稿时，直接通过滚动条找到该位置

D)记住当前页码，下次打开书稿时，通过“查找”功能定位页码

145.

在Word中编辑一篇文稿时，纵向选择一块文本区域的最快捷操作方法是：

答案：B

A)按Ctrl+Shift+F8组合键，然后拖动鼠标所需的文本

B)按下Alt键不放，拖动鼠标选择所需的文本

C)按下Ctrl键不放，拖动鼠标分别选择所需的文本

D)按下Shift键不放，拖动鼠标选择所需的文本

146.

在Word中编辑一篇文稿时，如需快速选取一个较长段落文字区域，最快捷的操作方法是：

答案：B

A)在段首单击，按下Shift键不放再单击段尾

B)在段落的左侧空白处双击鼠标

C)在段首单击，按下Shift键不放再按End键

D)直接用鼠标拖动选择整个段落

147.

小刘使用Word编写与互联网相关的文章时，文中频繁出现“@”符号，他希望能够在输入“(a)”后自动变为“@”，最优的操作方法是：

答案：A

A)将“(a)”定义为自动更正选项

B)先全部输入为“(a)”，最后再一次性替换为“@”

C)将“(a)”定义为文档部件

D)将“(a)”定义为自动图文集

148.

王老师在Word中修改一篇长文档时不慎将光标移动了位置，若希望返回最近编辑过的位置，最快捷的操作方法是：

答案：D

A)操作滚动条找到最近编辑过的位置并单击

B)按Ctrl+F5组合键

C)按Alt+F5组合键

D)按Shift+F5组合键

149.

郝秘书在Word中草拟一份会议通知，他希望该通知结尾处的日期能够随系统日期的变化而自动更新，最快捷的操作方法是：

答案：B

A)直接手动输入日期，然后将其格式设置为可以自动更新

B)通过插入日期和时间功能，插入特定格式的日期并设置为自动更新

C)通过插入域的方式插入日期和时间

D)通过插入对象功能，插入一个可以链接到原文件的日期

150.

小马在一篇Word文档中创建了一个漂亮的页眉，她希望在其他文档中还可以直接使用该页眉格式，最优的操作方法是：

答案：B

A)将该文档另存为新文档，并在此基础上修改即可

B)将该页眉保存在页眉文档部件库中，以备下次调用

C)下次创建新文档时，直接从该文档中将页眉复制到新文档中

D)将该文档保存为模板，下次可以在该模板的基础上创建新文档

151.

小江需要在Word中插入一个利用Excel制作好的表格，并希望Word文档中的表格内容随Excel源文件的数据变化而自动变化，最快捷的操作方法是：

答案：B

A)在Word中通过“插入”→“表格”→“Excel电子表格”命令链接Excel表格

B)在Word中通过“插入”→“对象”功能插入一个可以链接到原文件的Excel表格

C)复制Excel数据源，然后在Word右键快捷菜单上选择带有链接功能的粘贴选项

D)复制Excel数据源，然后在Word中通过“开始”→“粘贴”→“选择性粘贴”命令进行粘贴链接

152.

姚老师正在将一篇来自互联网的以 .html 格式保存的文档内容插入到 Word 中，最优的操作方法是：

答案：A

A)通过“插入”→“对象”→“文件中的文字”功能，将其插入到Word文档中

B)通过“插入”→“文件”功能，将其插入到Word文档中

C)通过“文件”→“打开”命令，直接打开 .html 格式的文档

D)通过“复制”→“粘贴”功能，将其复制到Word文档中

153.

若希望 Word 中所有超链接的文本颜色在被访问后变为绿色，最优的操作方法是：

答案：B

A)通过修改主题字体，改变已访问的超链接的字体颜色

B)通过新建主题颜色，修改已访问的超链接的字体颜色

C)通过查找和替换功能，将已访问的超链接的字体颜色进行替换

D)通过修改“超链接”样式的格式，改变字体颜色

154 在 Word 2010 文档中为图表插入形如“图1、图2”的题注时，删除标签与编号之间自动出现的空格的最优操作方法是：

答案：C

A)选择整个文档，利用查找和替换功能逐个将题注中的西文空格替换为空

B)一个一个手动删除该空格

C)选择所有题注，利用查找和替换功能将西文空格全部替换为空

D)在新建题注标签时，直接将其后面的空格删除即可

155.

吴编辑在一部Word书稿中定义并应用了符合本出版社排版要求的各级标题的标准样式，希望以该标准样式替换掉其他书稿的同名样式，最优的操作方法是

答案：A

A)通过管理样式功用，将书稿中的标准样式复制到新书稿

B)将原书稿保存为模板，基于该模板创建或复制新书稿的内容并应用标准样式

C)依据标准样式中的格式，直接在新书稿中修改同名样式中的格式

D)利用格式刷，将标准样式的格式从原书稿中复制到新书稿的某一同级标题，然后通过更新样式以匹配所选内容

156.

在使用 Word 2010 撰写长篇论文时，要使各章内容从新的页面开始，最佳的操作方法是：

答案：C

A)在每一章结尾处插入一个分页符

B)按空格键使插入点定位到新的页面

C)将每一章的标题样式设置为段前分页

D)按回车键使插入点定位到新的页面

157.

在 Word 2010 中设计的某些包含复杂效果的内容如果在未来需要经常使用，如公文版头、签名及自定义公式等，最佳的操作方法是：

答案：B

A)将这些内容复制到空白文件中，并另存为模板，需要时进行调用

B)将这些内容保存到文档部件库，需要时进行调用

C)每次需要使用这些内容时，重新进行制作

D)每次需要使用这些内容时，打开包含该内容的旧文档进行复制

158.

学生小钟正在Word中编排自己的毕业论文，他希望将所有应用了“标题3”样式的段落修改为1.25倍行距、段前间距12磅，最优的操作方法是：

答案：A

A)直接修改“标题3”样式的行距和间距。

B)选中所有“标题3”段落，然后统一修改其行距和间距。

C)逐个修改每个段落的行距和间距。

D)修改其中一个段落的行距和间距，然后通过格式刷复制到其他段落。

159.

某公司秘书小莉经常需要用Word编辑中文公文，她希望所录入的正文都能够段首空两个字符，最简捷的操作方法是：

答案：B

A)每次编辑公文时，先输入内容然后选中所有正文文本将其设为“首行缩进2字符”。

B)在一个空白文档中将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”，然后将当前样式集设为默认值。

C)将一个“正文”样式为“首行缩进2字符”的文档保存为模板文件，然后每次基于该模板创建新公文。

D)在每次编辑公文前，先将“正文”样式修改为“首行缩进2字符”。

160.

小陈在Word中编辑一篇摘自互联网的文章，他需要将文档每行后面的手动换行符删除，最优的操作方法是：

答案：D

A)按Ctrl+*组合键删除

B)在每行的结尾处，逐个手动删除

C)依次选中所有手动换行符后，按Delete键删除

D)通过查找和替换功能删除

161.

孙秘书正在Word中起草一份邀请函，她希望将标题文字之间的间距调大，最优的操作方法是：

答案：C

A)在“段落”选项组中，单击“中文版式”按钮下的“调整宽度”命令实现

B)在“段落”对话框中，通过设置“中文版式”中的字符间距实现

C)在标题文字之间直接输入空格

D)在“字体”对话框中，通过设置字符间距实现

162.

小李正在Word中编辑一份公司文件，他希望标题文本在规定的宽度内排列，最优的操作方法是：

答案：C

A)在标题文字之间直接输入空格，使标题宽度基本符合规定

B)在“段落”选项组中通过“中文版式”按钮下的“字符缩放”功能实现

C)在“段落”选项组中通过“中文版式”按钮下的“调整宽度”功能实现

D)将标题文本置于一个文本框中，设置该文本框的宽度符合规定

163.

小吴需要制作一份发送给台湾客户的邀请信，在Word中令邀请信以繁体中文格式呈现的最优操作方法是：

答案：C

A)在Windows“控制面板”的“区域和语言”设置中，更改区域设置以实现繁体中文显示

B)选用一款繁体中文输入法，然后使用该输入法输入邀请信内容

C)先输入邀请信内容，然后通过Word中内置的中文简繁转换功能将其转换为繁体格式

D)在计算机中安装繁体中文字库，然后将邀请信字体设为某一款繁体中文字体

164.

刘老师已经利用Word编辑完成了一篇中英文混编的科技文档，若希望将该文档中的所有英文单词首字母均改为大写，最优的操作方法是：

答案：C

A)选中所有文本，通过按Shift+F4组合键实现

B)选中所有文本，通过“字体”选项组中的更改大小写功能实现

C)在自动更正选项中开启“每个单词首字母大写”功能

D)逐个单词手动进行修改

165.

在一篇Word文档中插入了若干表格，如果希望将所有表格中文本的字体及段落设置为统一格式，最优的操作方法是：

答案：B

A)选中所有表格，统一设置其字体及段落格式

B)定义一个表样式，并将该样式应用到所有表格

C)逐个设置表格文本的字体和段落格式，并使其保持一致

D)设置第一个表格文本的字体及段落格式，然后通过格式刷将格式应用到其他表格中

166.

在Word 2010中，要把某段落中包含3个汉字的词汇的宽度调整为4字符，最优的操作方法是：

答案：B

A)使用“开始”选项卡“段落”组的“调整宽度”功能

B)在“字体”对话框中调整字符的间距

C)在“段落”对话框中调整字符的间距

D)使用“开始”选项卡“字体”组的“调整宽度”功能

167.

在Word 2010中，关于尾注说法错误的是：

答案：B

A)尾注可以转换为脚注

B)尾注可以插入到页脚中

C)尾注可以插入到节的结尾处

D)尾注可以插入到文档的结尾处

168.

在Word 2010中，不可以将文档直接保存或发布到：

答案：B

A)网络博客

B)电子邮件正文

C)Microsoft OneDrive

D)SharePoint

169.

在Word 2010中，要将文档中被隐藏的对象全部删除，最优的操作方法是：

答案：D

A)在阅读版式视图中显示这些被隐藏的对象，然后将其删除

B)使用查找和替换功能将这些隐藏的对象删除

C)在选择窗格中将被隐藏的对象修改为显示状态，然后将其删除

D)检查文档并删除不可见内容

以上就是“2020年9月计算机二级office冲刺必练题(131-169)”相关内容，小伙伴们快来了解一下吧，大家可“ 免费预约短信提醒”计算机二级报名、考试、查分时间等届时环球网校会及时为大家推送2020年全国计算机二级考试信息提醒，确保大家顺利考试!环球网校友情提示：在备战计算机二级考试中，环球网校特地为您准备了计算机二级复习资料，如有需要请点击文章下方“免费下载>>>计算机二级考试资料”下载学习。