儿童青少年精神抑郁问题需要被正视

儿童青少年精神抑郁问题需要被正视

疫情对儿童青少年精神心理状况的影响不容忽视。

因为疫情，儿童青少年超过半年多时间居家隔离无法回到学校正常上课，导致少部分孩子出现焦虑或抑郁，沉迷于游戏、手机甚至拒绝返校。受疫情影响，全国大部分学校延期开学，虽然采取「停学不停课」方案，学生仍可能无法适应网络课堂教学或开学后也无法适应课堂教学，这些都可能导致儿童青少年出现焦虑、恐惧、抑郁、自责、冲动、盲目乐观等不良情绪。 另外，与照顾者分开的儿童需要特别关注，包括因感染或疑似感染被隔离的儿童，或照顾者感染或死于新冠肺炎的儿童，其罹患情绪障碍、创伤后应激障碍等精神疾病，以及成年后自杀风险更高。 2021年10月8日，美国华盛顿大学和澳大利亚昆士兰大学的研究人员在《柳叶刀》发文，2020年全球范围内重度抑郁症和焦虑症分别增加28%和26%，生活在受新冠疫情严重影响的国家的患病率大幅上升，其中女性和年轻人受到的影响最大。 与老年人群相比，年轻人更容易受到重度抑郁症和焦虑症的影响。

重度抑郁症和焦虑症在20-24岁的人群中达到顶峰，并随着年龄的增长而下降，每10万人中增加1118例重度抑郁症和每10万人中增加1331例焦虑症。

在大众认知里，精神抑郁等同于「神经衰弱」，而精神类疾病则等同于「疯子」，是耻辱的标记。

「病耻感」一词源于希腊语「stigma」一词，表示人身体上的某一个特征，后在医学领域被指代为一种患者因患病而产生的内心耻辱体验，如精神疾病患者、癌症患者等都可能会有病耻感。

北京大学第六医院黄悦勤教授领衔的一项调查报告显示，31%的社区居民对精神障碍有病耻感，社区居民认为38%的精神障碍可不治自愈。

一旦患上精神疾病，由于患者和家属均存在「病耻感」，担心受人歧视，很多家属不能正视现实，不能面对甚至不敢承认患者患病的事实，抱着侥幸心理，找出各种原因和证据否认、拖延或掩饰病情，甚至有的明知患者有精神疾病，却避重就轻，不及时就诊治疗，缺乏科学态度，找一些迷信的方法治疗，错过了最佳诊疗时机，增加了治疗难度，影响患者治疗效果和预后。

无论是何种原因产生的「病耻感」，都可能让患者采取社会退缩、隐瞒疾病、自行停药、拒绝就医等消极行为。

郑毅教授告诉健康界，精神疾病患者关键是要消除「病耻感」。精神疾病是脑病的一种精神表现，如同感冒、发烧一样属于疾病的表现形式。患感冒不会被人歧视，而精神疾病的患者也同样不应该受到非议。

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