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教师心理
以下是关于知识点“
教师心理
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罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?( )
当学生嘲笑张老师个子矮小时,张老师以一句“浓缩的就是精华”化解了当时的尴尬。这种情绪调节的方法称为( )。
简述富勒等人提出的教师成长的三个阶段。
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
简述教师教学能力的结构。
教师不仅掌握了所教学科的定理法则,而且还能分析学生的心理特点与教学策略的密切关系,这主要体现了李老师的哪种教学能力?()
罗森塔尔效应说明,能对学生产生巨大影响的是()
教师期望效应是由()研究发现的。
借用古希腊神话中的典故,将教师期望的预言效应称作皮格马利翁效应的是()。
罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重大影响()
罗森塔尔效应强调哪种因素对学生发展具有重要影响?()
王老师是数学老师,相当自信。他认为,只要他努力,就能提高数学学习困难学生的成绩。这说明王老师哪种心理特征较好?()
教师的职业角色有哪些?试作简要的说明。
如何提高教师教学效能感?
盂老师近期工作比较消极,漠视学生的存在,对学生态度麻木,缺乏应有的尊重。依据职业倦怠的特征,盂老师的这些表现属于( )
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李老师经常自觉的对自己的课程过程进行分析,进行全面深入的归纳与总结,以不断地改善
江金当了一段时间教师后感到自己完全能够适应教学的基本要求,此时他把关注的焦点投向
我刚接初二(3)班班主任还时,班级风气较差,接手后的第一件事就是组织养班集体。我是
根据富勒等人的教师发展阶段论,衡量教师发展成熟的重要标志是能否自觉关注
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