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2016社工初级《实务》每日一练(3月14日)

更新时间:2016-03-14 14:36:50 来源:环球网校 浏览705收藏352

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摘要   【摘要】2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日),为了方便广大考生朋友备考练习,环球网校小编急人之所急,想人之所想,特为大家准备了一些餐后小点心,供大家复习之余查漏补缺之用。2016年社工初级《实务

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  1.家庭生活教育可以达到的目的包括(  )。

  A.增强家庭的社会功能[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  B.促进家庭成员之间的人际关系的协调

  C.维护家庭的稳定与和谐

  D.提高家庭成员的生活质量

  E.提高困难家庭应对生活困境的能力

  2.黄华今年初一,父亲在狱中服刑,母亲没有什么文化,靠打零工挣一些家用,母亲微薄的收入难以支付黄华继续读书的费用。学校社会工作者可以从(  )等方面为黄华提供帮助。

  A.挖掘社会资源

  B.情感支持[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  C.开发学生潜能

  D.学校宣传

  E.发展支持系统

  3.社会工作者梁晓最近为某社区的贫困家庭提供社会救助服务,在了解服务对象的需求后,需要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入的角度时,梁晓的原则是(  )。

  A.最经济实惠

  B.最容易接触

  C.最容易改变[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  D.最擅长的方法

  E.最容易产生影响

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  4.张帅因为坠楼住院,出院后身体已不能适应原来的工作。为此,社会工作者可以为他提供的服务有(  )。

  A.转介相关机构

  B.为其安排工作[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  C.申请经济援助

  D.申请医疗器具

  E.提供进修机会

  5.社会工作者收集有关服务对象资源的方法包括(  )。

  A.专业量表

  B.社区走访[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  C.家庭访问

  D.到有关机构收集

  E.观察服务对象的行为

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  参考答案

  1.【答案】 ABD

  【解析】家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  2.【答案】ABCE

  【解析】学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从以下几个方面人手:①情感支持;②发展支持系统;③挖掘社会资源;④开发学生潜能。[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  3.【答案】BCE

  【解析】社会工作者在清楚地了解了服务对象的需求后,就要和服务对象一起商讨下一步可以开展的工作,并制订相应的工作方案。在选择介入角度时,社会工作者要根据“最容易接触、最容易改变、最容易产生影响”的原则选取。[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

  4.【答案】 ACD

  【解 析】治疗结束后,患者需要继续应对生活适应中的难题。此时社会工作者需要鼓励患者接受现实,让疾病成为患者生活的一部分。有些患者治愈后需要为转换不同的 行业做准备。本题中,由于疾病,张帅不能胜任原来的工作,社会工作者需要寻找社会资源给予其必要的帮助,如申请经济援助、申请医疗器具和转介相关机构等。

  5.【答案】ABCE

  【解析】社会工作者收集有关服务对象资源的方法有很多,既可以直接接触了解服务对象,如倾听服务对象的表述、观察服务对象的行为,或者运用专业量表进行测试,也可以运用间接方法获得有关资料,如家庭访问和社区走访等。[环球网校小编整理2016年社工初级《实务》每日一练(3月14日)]

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