2016年心理咨询师二级厌恶疗法和模仿法复习
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【摘要】环球网校温馨提示：心理咨询师考试已进入备考阶段，为了大家能更好的系统复习，心理咨询师频道为心理咨询师学员整理了“2016年心理咨询师二级厌恶疗法和模仿法复习”，主要讲厌恶疗法和模仿法考点。请仔细阅读。
一、厌恶疗法(环球网校心理咨询师频道为您提供厌恶疗法和模仿法知识)
1、适应症：强迫症、窥阴癖、露阴癖、戒烟戒酒。
2、理论来源：经典条件反射。
3、治疗原理：
①当患者出现不良行为时，给予一个不快的刺激，产生对不良行为的厌恶体验。
②反复实施，不良行为与厌恶体验之间建立条件联系。
③此后再次出现这种不良行为时，不再给予不快刺激便会产生厌恶体验，从而达到消除不良行为目的。
4、步骤：确定靶症状;选用厌恶刺激;把握时机施加厌恶刺激
5、注意事项：
①不具备使用条件的咨询机构或个人，不可采用此疗法。
②签订知情同意书。
③靶症状要单一而具体。
④厌恶体验与不良行为应该是同步的。
环球网校友情提示：2016年心理咨询师二级厌恶疗法和模仿法复习之外的更多心理咨询师相关复习资料，请关注环球网校心理咨询师频道。2016年上半年心理咨询师考试即将来临，在环球网校心理咨询师论坛，将有更多心理咨询师考友与您一起备考。
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二、模仿法(环球网校心理咨询师频道为您提供厌恶疗法和模仿法知识)
原理：班杜拉社会学系理论及行为主义理论
定义：又称示范法，是向求助者呈现某种行为榜样，让其观察示范者如何行为以及他们的行为得到了什么样的后果，以引起他从事相似行为的治疗方法。
步骤：选择合适的治疗对象;设计示范行为;强化正确的模仿行为
具体方式：生活示范;象征性的示范;角色扮演;参与示范;内隐示范。
注意事项：
①学龄期是模仿能力最强的年龄段，一般来说，模仿法更加适用于年轻的求助者。
②要强调示范者的作用。示范者的感染力越强，模仿者的动机越强，示范者与模仿者的共同处越多，模仿的信心越足，成绩越好。
③对正确模仿行为的强化，应当适时和恰当。
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