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学前儿童生理发展
以下是关于知识点“
学前儿童生理发展
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婴幼儿手眼协调的标志性动作是()。
婴儿手眼协调动作发生的时间是()。
评价幼儿生长发育最重要的指标是()。
婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。这是儿童动作发展中的()所致。
物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧捏住,这是新生儿的()。
幼儿先是用整只手臂和手一起去够物体,以后才会用手指去拿东西。这是服从了()。
幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段,其()。
下列哪一条符合儿童动作发展的规律?()
以下动作最早产生的是()。
物体触及掌心,新生儿立即把它紧紧握住,这是新生儿的()。
中外科学研究表明,人的大脑发育最快的时期是()岁以前的幼儿阶段,以后再进行智 力开发效果则微乎其微。
简述儿童动作发展的规律。
儿童最初的动作是全身性的,以后动作逐渐分化,这种儿童动作发展的规律称为()。
从儿童发展角度,简述幼儿户外运动的价值。
关于直立行走动作发展的描述,正确的是( )。
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知识点
学前儿童发展概述
学前儿童发展的年龄特征与趋势
学前儿童生理发展
学前儿童认知发展
学前儿童情绪与情感发展
学前儿童个性发展
学前儿童社会性发展
个体差异
学前儿童身心健康教育
学前儿童心理环境创设
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