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2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论

更新时间:2015-11-17 11:41:09 来源:环球网校 浏览164收藏32

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  【摘要】2016年社会工作者考试报名通知尚未公布,环球网校社会工作者小编特提前整理出“2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论”,供你参考学习。小编提醒广大考生,早作准备,取得备考优势,才能在考场上争取到更大的胜利。想要报考2016年社会工作者的朋友们,希望你合理制定计划,科学安排时间。

  相关链接:2016年初级社会工作者《实务》知识点汇总

  人类需要层次论

  1、马斯洛的需求层次论

  马斯洛提出人类需求按照由低到高的顺序分为如下几个层次

  (1)生理需求(physiological need):

  此需求包括维持个体生存及延续种族所需要的资源,和促进使个体处于平衡状态,如:食、衣、住行的满足,需要运动、休息、休闲和睡眠等。(环球网校小编整理2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论)

  (2)安全需求(safety need):

  此需求主要在免于害怕、焦虑、混乱、紧张、危机及威胁,使个体能在安全、稳定、秩序下,获得依赖和保护。(环球网校小编整理2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论)

  (3)爱与归属需求(belongingness and love need):

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  2008-2014中级社会工作者真题

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  相关链接:2016年初级社会工作者《实务》知识点汇总

  小组工作的价值观

  小组工作的价值观包括:

  1、尊重小组成员的权利和能力。

  是小组工作的核心和基本信念。包括自我作主、自我选择、自我发展的权力和能力,平等、自由、公平公正对待等的权利。(环球网校小编整理2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论)

  例:小组成立之前的动员要尊重案主自我选择的权力,中途成员有自我退组的权力,在小组活动中有自我表达情感的权力等。(环球网校小编整理2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论)

  2、民主参与和决策。

  主要指工应鼓励小组成员积极参与到小组活动中来,活动的目标和活动方案应由小组成员一起参与决策。

  例:成员参与决策是一个大方向的决策,小组开始前要针对小组的名称、目标和规划与小组成员进行仔细的说明,在小组成立之初,小组活动计划大多由工制定,而后慢慢移交到小组成员手中,发挥小组成员的潜能。

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  3、赋权的原则。

  赋权是一个动态的改变,是一个能力提升的过程,同时也是从事发展工作需要实现的目标,是过程、手段也是结果。小组工作的这个价值观要求小组的目标是让小组成员实现自我赋权。

  4、个别化原则。

  (环球网校小编整理2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论)

  5、互助互惠的精神

  小组工的主要作用在于帮助成员之间建立团结合作的关系,共同实现自我制定的目标。例:平寨妇女发展小组,刺绣项目(环球网校小编整理2016初级社会工作者《实务》知识点人类需要层次论)

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