2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式
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【摘要】2016年社会工作者考试报名即将开始，你复习得怎么样了呢？俗话说“精诚所至，金石为开”，只要你坚持下去，结果定不会让你失望。为了方便大家复习备考，小编特整理出“2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式”，希望你早日寻到成功之门，开启金石宝库。
心理社会治疗模式的内容及特点
本考点涉及的内容较多，而且在往年考试中经常出现，因此考生在复习时应重点识记和理解该模式的理论假设和直接与间接的治疗技巧。(环球网校小编整理2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式)
1.心理社会治疗模式的内容
(1)理论假设
①对人的成长发展的假设。
②对服务对象问题的假设。
③对人际沟通的假设。
④对人的价值的假设。
(2)治疗技巧 (环球网校小编整理2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式)
①直接治疗技巧：包括非反思性直接治疗技巧(支持、直接影响和探索一描述一宣泄)和反思性直接治疗技巧(现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思)。
②间接治疗技巧：通过改善周围环境或者辅导第三方来影响服务对象。
2.心理社会治疗模式的特点
(1)注重从人际交往的场景中了解服务对象。
(2)运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因。
(3)采用多层面的服务介入方式帮助服务对象。
(环球网校小编整理2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式)
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危机介入模式的内容及特点
本考点集中考查危机发展阶段及危机介入基本原则两个内容，考生要在理解的基础上记忆，注意区分危机发展的各阶段特点。(环球网校小编整理2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式)
1.危机介入模式的内容
(1)危机介人理论。危机介入模式是一种具体的工作方法，既减轻危机事件的负面影响，又利用危机事件帮助服务对象解决目前面临的现实问题，并且同时提升服务对象适应环境的能力。(环球网校小编整理2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式)
(2)危机的定义。危机是指一个人的正常生活受到意外危险事件的破坏而产生的身心混乱的状态。包括普通生活经历的危机、特殊生活经历的危机两类。
(3)危机的发展阶段。危机、解组、恢复及重组。
(4)危机介入的基本原则。由于危机介入模式是围绕着服务对象的危机而展开的调适和治疗工作.它的目的是在有限的时间内快速、有效地帮助服务对象摆脱危机的影响，因而危机介入模式注重不同服务介入技巧的综合运用。其重要原则包括：及时处理、限定目标、输入希望、提供支持、恢复自尊、培养自主能力。
2.危机介入模式的特点
(1)迅速了解服务对象的主要问题。
(环球网校小编整理2016社工初级《综合能力》知识点：心理社会治疗模式)
(2)快速作出危险性判断。
(3)有效稳定服务对象的情绪。
(4)积极协助服务对象解决当前问题。
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