2018年中级社会工作者工作实务第二章考点: 社会工作实务的通用过程评估
更新时间：2018-04-18 13:46:02
来源：环球网校
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摘要 环球网校编辑为考生发布“2018年中级社会工作者工作实务第二章考点: 社会工作实务的通用过程评估”的新闻，为考生发布社会工作者考试的相关考试动态，希望大家认真学习和复习，预祝考生都能顺利通过考试。
第二章 社会工作实务的通用过程-评估
重要知识点
1.评估的目的
2.评估的作用
3.评估的类型
4.评估的方法与技巧
【真题回顾2008年】
大勇出生后不久父母便离异了，没有尽到照顾的责任。大勇从小在奶奶身边长大，受到的约束比较少，经常与同学打架，初中毕业后不再上学，接触了很多社会上的朋友。一次为了讲义气，帮朋友打架，被判入狱，后转入社区进行矫治。在社区期间，大勇对家人感到不满，对现在比他强的朋友感到不满，对社区中显阔的人看不贯，情绪经常出现波动，大发脾气。社区工作者针对大勇的情况，积极与他进行沟通，并与之建立了良好的专业关系，和大勇达成了用认知行为治疗方法来帮助大勇改变易怒的情绪问题。社区工作者采用基线测量方法介入治疗，让大勇对1-3周情绪激动的次数进行记录(分别为每周8、9、7次)，从第四周开始进行介入，记录4-10周情绪激动的次数为每周6、5、4、3、2、2、3次。
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