2012年初级工作实务辅导：青少年社会工作(2)
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二、青少年社会工作的概念$lesson$
青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，通过运用青少年成脏和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。
青少年社会工作一般可以分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面是指面对青少年个人性要求而开展的个案辅导社会工作;中观层面是针对家庭和小组层面的社会工作;宏观层面是指社区社会工作或相关组织，或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作。如建立青少年组织，进行法律法规、政策或制度的修改及倡导性工作。
三、青少年社会工作的服务原则转自环 球 网 校edu24ol.com
(一) 尊重青少年的价值与尊严
(二) 接纳与关爱青少年
(三) 注重青少年的个别需求
(四) 协助青少年具备适应社会变化不断成长的能力
第一节 青少年社会工作的主要内容
青少年的本质特征是其发展性，青少年社会工作的目的是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。由此，青少年社会工作的内容可以分为三类：
一、针对青少年的生理、心理和社会发展需要，提供社会资源，协助正常发展而设计的发展性青少年社会工作服务;
二、针对青少年个人及其家庭、学校、社区现状而开展的预防性青少年社会工作服务;
三、针对已经发生问题的青少年的个人、家庭、社区环境的不良因素而提供的治疗性青少年社会工作服务。
接下来我们对这三种类型的服务作进一步的详细阐述。转自环 球 网 校edu24ol.com
一、 发展性青少年社会工作
(一) 发展性青少年服务的定义
能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的生活能力得到增强的社会工作服务。
(二) 发展性青少年服务的主要内容
(1) 提供青少年闲暇场所;
(2) 举办并设计各种活动，使青少年学习并建立正确的人生目标、做事负责任的态度、领导及创造能力;
(3) 提供国内外时事信息的服务，使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色;
(4) 提供青少年发展中的生理、心理、情绪、行为、人际交往、社会适应等各方面的知识性辅导服务，增进人际关系、法律常识、性教育、生理保健的知识与能力;
(5) 提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力等。
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