【考核知识点】

第十四章 青少年社会工作服务 第二节 青少年社会工作服务的主要内容--身心健康与社会融入服务

【参考答案】

开展自我肯定服务时，可以采取的具体措施包括:

(1)深化自我探索。运用生涯规划、价值观澄清、兴趣发掘等结构化活动。例如通过“职业兴趣岛”等活动，引导小明从多维度认识自我，帮助他客观评估自己在文学、绘画及其他方面的潜能与兴趣。

(2)促进认知重构。运用认知行为疗法等辅导技术，帮助小明识别并修正其“我就是个废物”等消极自我图式。引导他建立积极的自我对话，客观看待父母的期望与评价，重塑自我价值感。

(3)引导社会角色适应。帮助小明理解并尝试不同的社会角色，如“学生”“儿子”“绘画爱好者”等，并学习应对不同角色间的期望与冲突。例如，通过情景模拟，练习如何向父母表达自己对理工科的看法以及对绘画的真实想法。

(4)构建多元支持网络。可整合家庭、学校、社区及同伴资源，一方面，可以邀请小明父母参与家庭辅导，改善沟通模式;另一方面，链接学校美术社团或社区资源，为小明的兴趣发展提供情感支持和榜样力量，营造安全、接纳的环境。