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小学生德育与美育
以下是关于知识点“
小学生德育与美育
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三(1)班的班主任在“每月一星”评比活动中,将本月乐于助人的同学的照片张贴在光荣栏上。这种德育方法属于()。
“一把钥匙开一把锁”所反映的是()。
“让学校的每一面墙壁都开口说话。”苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是()。
你如何看待"好好学习,考上大学"成为绝大多数学生唯一理想的现象?(10分)
针对这一现象,应如何对小学生进行思想教育?(10分)
有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容中的()。
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
“让学校的每一面墙壁都开口说话”、“让学校的一草一木、一砖一石都发挥教育影响”。这体现的德育方法是()。
学校进行德育的基本途径是()。
某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是()。
德育工作的基本途径是()。
德育方法很多.榜样示范法是很重要的一种方法,能体现这种方法的是()。
一位中学教师在谈教育体会时说,现在的中学生太不懂事了,有时甚至不打他,他就不听话。但这位老师的学生却说,我们也知道老师是对我们好才严格要求我们。不过他总是把我们当犯人看待,从来不相信我们,弄得我们平时只好躲着他,其实有些要求一躲就躲过了,有时明知他是对的,也故意与他作对。请运用德育的原则,谈谈上面案例中这个教师怎样才能处理好这个问题。
简述美育的基本任务。
我国学校德育的基本途径有哪些?
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根据皮亚杰的理论,能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于( )。
小学生常常"好心办坏事",其原因主要是()。
个人的观念与行为由于群体的引导或压力,而向与大多数人相一致的方向变化的
第一个系统地研究儿童道德判断发展的心理学家是( )。
思想品德形成的基础是( )。
知识点
小学生身心发展
小学生学习指导
小学生思想品德的发展
小学生德育与美育
小学生健康与安全教育
小学生心理辅导
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