退休养老规划之需求分析复习(2)

　　第十二讲 需求分析

　　知识要求：

　　1. 什么是职业规划

　　含义：是涉及人一生的过程，包括职业定位，寻找工作，职业成长，更换工作和最终的退休。目的：是帮助人们找到最佳的职业发展方向，在精神和物质上获得最大的满足。

　　2. 职业规划的理论回顾

　　(1) Ginsberg, Ginsburg, Axelred and Herma 理论。

　　四个因素影响职业选择：真实需要，教育因素，情感因素和个人价值。

　　职业选择过程的三个阶段：幻想阶段、试验阶段和现实阶段。

　　(2) Donald Super的职业选择的理论。

　　六个阶段：

　　i. 具体化阶段 年龄：14~18岁

　　ii. 明细化阶段 年龄：18~21岁

　　iii. 实施阶段 年龄：21~24岁

　　iv. 确定阶段 年龄：24~35岁

　　v. 巩固阶段 年龄：35岁

　　vi. 退休准备阶段 年龄：55岁

　　(3) Holland的职业象征论。

　　四种假设：

　　i. 在我们的文化中，人可以被归类为现实型、钻研型、艺术型、社会型、冒险型和传统型中的一种;

　　ii. 同时也存在着六种相对应的环境模型：现实型、钻研型、艺术型、社会型、冒险型和传统型;

　　iii. 人们寻找着能锻炼自己的技术和能力的环境，表现他们的观点和价值，并承担合理的问题和角色;

　　iv. 个性和环境决定行为

　　(4) 兰特、布朗和Hackett社会认识职业理论

　　假设职业选择被个人发展的信念所影响，并通过以下渠道进行改变：

　　i. 个人成就

　　ii. 替代学习

　　iii. 社会同化

　　iv. 生理状态和反应

　　【例题】关于个体职业选择的三个阶段，下面描述不正确的是( )

　　A 幻想阶段，儿童自由地幻想各种职业选择;

　　B 试验阶段是一个过渡的过程，通过这个阶段的努力和积累，青少年们开始了他们的职业选择的过程，并意识到这种选择的结果和责任;

　　C 在现实阶段的探索阶段，一个具体的职业选择被确定;

　　D 探索阶段，青少年们开始将他们的职业选择限制在个人爱好、技术和能力上。

　　解析：现实阶段分为探索、具体化和实施阶段。在具体化阶段，一个具体的职业选择被确定;而在实施阶段开始选择实现这个职业目标的教育。

　　3. 进行职业规划的过程

　　(1) 个人

　　(2) 选择

　　(3) 匹配

　　(4) 行动

　　【例题】职业规划过程中需要搜集的个人信息不包括( )

　　A 兴趣爱好 B 价值评判 C 角色定位 D 行业的状况

　　解析：(1)兴趣爱好(2)价值评判(3)角色定位(4)技能情况(5)喜欢的环境(6)对职业发展的需要(7)现实情况。

　　【例题】“选择”是理财规划师在制定职业规划过程中的重要步骤，下列不属于“选择”步骤的是()

　　A 要在你所感兴趣的领域选择职业

　　B 搜集公司的信息

　　C 研究人才市场

　　D 通过面谈搜集信息

　　解析：步骤应该是(1)要在你所感兴趣的领域选择职业(2)调查你所喜欢的行业的状况(3)研究人才市场，缩小范围后进一步搜集信息：①兼职、合作或成为志愿者的机会②撰写材料③通过面谈搜集信息。而搜集公司信息属于“行动”的步骤。

　　【例题】“匹配”是理财规划师制定职业规划中的重要步骤，“匹配”过程需要做的工作包括( )

　　A 研究人才市场

　　B 评估这些工作

　　C 通过面谈搜集信息

　　D 制定一个寻找工作的策略

　　解析：(1)确认可能的工作(2)评估这些工作(3)研究可替代的方法(4)同时进行长期和短期的选择。

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