双证在职研究生的就业观念中存在误区

　　【摘要】面对口益严峻的双证在职研究生就业形势，目前在职研究生学历学位双证在就业观念上存在一些误区。一是就业期望值偏高。主要表现在:对单位性质比较挑剔，对工作稳定性、工作岗位层次的追求、专业对口、薪水待遇等方面要求较高。二是双证在职研究生求职意向单一。从就业单位性质来看，大部分双证在职研究生还是愿意到高校、科研单位、国家机关和三资企业去，而不愿意到民营企业就业。

　　从地域来看，大部分双证在职研究生都愿意到大城市就业，而不愿到西部边远地区、基层发展。三是双证在职研究生求职技巧和就业政策以及人事制度掌握有很大不足。面试过程中屡屡受挫，甚至和用人单位发生法律纠纷的事情也偶有发生。

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　　【摘要】面对口益严峻的双证在职研究生就业形势，目前在职研究生学历学位双证在就业观念上存在一些误区。一是就业期望值偏高。主要表现在:对单位性质比较挑剔，对工作稳定性、工作岗位层次的追求、专业对口、薪水待遇等方面要求较高。二是双证在职研究生求职意向单一。从就业单位性质来看，大部分双证在职研究生还是愿意到高校、科研单位、国家机关和三资企业去，而不愿意到民营企业就业。

　　面对口趋严峻的双证在职研究生就业形势和双证在职研究生就业观念中的误区，双证在职研究生的就业教育势在必行。开展双证在职研究生的就业教育应越来越受到重视。双证在职研究生的培养单位应通过各种形式富有实效的就业教育，引导双证在职研究生构建正确的择业价值观念，提高就业能力。

　　此外，从事高校就业指导的实际工作，在大学生的就业教育方面积累了一些实践经验，同时在攻读硕士学位期间，阅读了大量教育理论方面的著作，对我国的高等教育改革有了更进一步的认识，也接触了不少关于国外高等教育体制和就业教育方面的知识，获益匪浅。所有这些，都十分有助于进行该课题的研究。

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