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以下是关于知识点“
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政治课上,老师误把“事物是普遍联系的”表述成“世界上任何两个事物都是联系的”,恰当的处理方式是( )。
黄老师向民间艺人学习地方戏曲,并将这些内容引入到音乐课教学中,这种做法体现了黄老师( )。
物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有()。
图1是钟老师班主任日志中的一段话。这段话表明钟老师()。
王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解。王老师最应该反思的是( )。
李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上。从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是( )。
青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。这体现了小王老师注重()
历史课上,教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()
周老师入职以来,积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动,跟踪学科前沿发展动态,学习新知识、新方法,不断更新知识结构。这表明周老师具有()。
关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长进入了()
现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有()。
教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()的特点。
教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()
反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()
第多斯惠曾说,“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有()。
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请从学生观的角度,评价材料中语文老师的教学行为。(14分)
现代教师观在教学活动中强调( )作用。
每周五,崔老师都会带领老师们研讨并反思学校教学中出现的问题,经常通过电子邮件、电
多年来,徐老师一直坚持还课堂于学生。他安排的“课前五分钟”深受好评。其做法是在每
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