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特岗教师历年案例题之教学过程受到打击

更新时间:2016-05-03 09:25:57 来源:环球网校 浏览128收藏64
摘要   【摘要】自顾自的陈述完教学内容,而没有精力去察看学生的反应情况,课堂上就会出现了问题。各地2016年特岗公告正在陆续发布,环球网校教师招聘考试频道为了助力考生复习,诚意整理了《特岗教师历年案例题之
  【摘要】自顾自的陈述完教学内容,而没有精力去察看学生的反应情况,课堂上就会出现了问题。各地2016年特岗公告正在陆续发布,环球网校教师招聘考试频道为了助力考生复习,诚意整理了《特岗教师历年案例题之教学过程受到打击》,希望这些真题可以帮助大家备考,也希望大家都能取得好成绩!

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  【2012年辽宁】张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教,刚刚参加工作,张红踌躇满志,决心要把自己所学的知识毫无保留的传授给学生,她非常认真地准备了上课的资料,上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题,自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了,剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍,自己的讲课方式学生适应不了,单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问,这是张红备课出现了问题,为了上好第一节课,你认为张红应该怎么办?

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  【环球网校教师招聘考试频道整理的答案要点】

  张红虽然非常认真的准备了上课的资料,并上网查了初中生的心理特点,但张红可能没有好好分析教材内容,没有总结、归纳出教材的重难点,没有去了解学生的知识基础情况,而且,在课前,可能并没有仔细思考采用什么样的教学方法,让学生更容易接受、理解教学内容;再加上第一次上课,难免会有些紧张,语速会加快,自顾自的陈述完教学内容,而没有精力去察看学生的反应情况。因此,在课堂上就出现了问题。

  为了上好第一节课,我认为张红应该着重从这几方面入手:

  1.仔细地分析教材,从教材的内容、教学目标及重难点入手进行分析,要明确一堂课下来,学生能掌握、学会哪些东西,有什么样的收获;

  2.分析学生的知识基础和心理特点,分析学生的知识基础与心理特征如理解能力如何,设想学生在学习这节内容会有什么样的困难;

  3.根据教材内容与学生情况,要思考采用什么样的教学方法学生更容易接受和理解教学内容;

  4.最后,一定要在上第一节课前自己先模拟几遍,把教学内容说熟了,想象下课堂场景,克服紧张胆怯的心理,控制好教学时间,多设想在课堂会出现的一些问题。

  通过这几个方面的准备,相信张红老师在第一节课的表现就会更好的。

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