特岗教师历年案例题之从促进学生发展的角度评价

　　【摘要】在肯定之余提出合理的批评，并给出建议，有利于学生的发展。各地2016年特岗公告正在陆续发布，环球网校教师招聘考试频道为了助力考生复习，诚意整理了《特岗教师历年案例题之从促进学生发展的角度评价》，希望这些真题可以帮助大家备考，也希望大家都能取得好成绩!

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　　【2012年安徽】以下是两位老师对同一名学生写的操行评语：

　　评语一：该人不能严格要求自己，有时迟到，有时不按时交作业，成绩较差，在清洁卫生活动中表现还算积极，与老师的期待有较大差距。

　　评语二：“你热心参加集体活动，能配合体育委员参加工作，对班长的工作也能大力协助和支持，很好地履行卫生委员的职责，受到好评。在学习方面，主观上想努力，但力度不够，成绩尚不够理想，希望进一步学习学生行为规范，力争在各项实践活动中，得到更好的锻炼，在学业方面得到更大进步。

　　请从促进学生发展的角度，评价这两则评语，并谈谈写评语应注意哪些问题。

　　请先自己在心中大致想一个答案大概，然后再翻页!

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　　【环球网校教师招聘考试频道整理的答案要点】

　　(1)第一条评语生硬，提的缺点较多，对学生的优点不重视，不利于促进学生的发展;第二条评语充分肯定了学生的优点和特长，在肯定之余提出合理的批评，并给出建议，有利于学生的发展。

　　(2)操行评定是教师对学生思想品德、学业成绩等进行的综合评价，为了促进学生的发展，教师应该以积极肯定的语气来写，善于发现学生的优点和不足，用建议的语气写出学生的不足之处，让学生看到老师对他的期望。

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