注册国际心理咨询师《心理测量学》备考巩固试题（6）

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1.系统抽样要求(　　)。

A.目标总体无序可排

B.存在等级结构

C.目标总体有序可排

D.无等级结构存在

参考答案：AD

2.取样即从目标人群中选择有代表性的样本，具体地说包括(　　)。

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.分层抽样

参考答案：ABCD

3.常见的标准分数有(　　)。

A.Z分数

B.比率智商

C.标准九

D.离差智商

参考答案：ACD

4.信度的指标表示方法有(　　)。

A.信度系数，即真分数方差与实得分数的方差的比值

B.信度指数，其平方即是信度系数

C.测量标准误，其与信度呈负相关

D.标准分数

参考答案：ABC

5.一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是(　　)。

A.测验越长，越遵循报酬递增率原则

B.测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小

C.测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性

D.测验太长，有时反而会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性

参考答案：BCD

6.效度的性质(　　)。

A.具有相对性，是指对一定的目标来说的

B.测验的效度与测验的目标不需要一致

C.具有连续性，即由高至低

D.一个测验效度应该是绝对的，要么效高，要么全无效

参考答案：AC

7.在检验一个测验的效标效度时，难点在于找到合适的效标。因此效标的选择至关重要，一个好的效标必须具备(　　)的条件。

A.效标测量的方法简单，省时省力，经济实用

B.效标必须具有较高的信度，稳定可靠，不随时间等因素而变化

C.效标可以客观地加以测量，可用数据或等级来表示

D.效标必须能最有效地反映测验的目标，即效标测量本身必须有效

参考答案：ABCD

8.效度的功能包括 (　　)。

A.预测误差

B.预测效标分数

C.预测效标指数

D.预测效率指数

参考答案：ABD

9.测验项目的定性分析是指(　　)。

A.内容效度

B.题目难度

C.区分度

D.题目编写的恰当性和有效性

参考答案：AD

10.1965年，美国测验老师伊贝尔根据长期的经验提出用鉴别指数评价项目性能的标准。以下关于鉴别指数的叙述中，正确的是(　　)。

A.鉴别指数(D)在0.19以下的题目鉴别能力较差，必须从测验中淘汰

B.鉴别指数(D)在0.20-0.29间的题目鉴别能力尚可，但必须修改

C.鉴别指数(D)在0.30-0.39间的题目鉴别能力良好，修改后会更好

D.鉴别指数(D)在0.4以上的题目鉴别能力很好，可以在测验中使用

参考答案：ABCD

11.(　　)是增进心理健康的生理学途径。

A.在婴幼儿期间给予充分的母爱和关怀，提供友爱、温暖、鼓励的养育气氛

B.合理的休息、锻炼和娱乐，以消除疲劳，调节情绪

C.建立足够的娱乐设施

D.提供科学的行为训练，以适应生存环境

参考答案：B

12.借鉴许又新对神经症分类的模式，对“心理不健康状态”进行分类的目的，不包括(　　)。

A.限定心理健康咨询范围、对心理健康问题深入研究

B.咨询心理学与邻近学科的区分、自我心理保健的需要

C.进行个体心理过程的研究和探索

D.进行合理的临床诊断、进行职业培训

参考答案：C

13.心理学意义上的压力概念是指在现实社会生活和自然环境中，(　　)的刺激。

A.随时可能遭遇到

B.偶尔才能遭遇到

C.对人们有重要影响

D.给人们带来身心伤害

参考答案：A

14.日常生活小困扰量表提出(　　)。

A.日常生活压力小比主要的生活改变更能预测健康状况

B.生活事件数目和严重性有关

C.健康状况与小困扰出现的频率和强度无关

D.兴奋性事件与健康有关

参考答案：A

15.四面楚歌可以用来形容(　　)。

A.单一性压力

B.同时性叠加压力

C.继时性叠加压力

D.破坏性压力

参考答案：B

16.关于社会支持，目前的研究一般认为(　　)。

A.具有减低应激水平和保护健康的作用

B.只有在出现负性生活事件时才发挥作用

C.与应对方式等概念在内容上是完全独立的

D.只有在人格有缺陷的个体身上才发挥作用

参考答案：A

17.关于滞后型临床症状，下列说法中不正确的是(　　)。

A.压力初次经由认知系统处理时，形成意义模糊的观念并积存起来

B.当类似的事件出现时，积存的观念被激活并还原为其原来的意义

C.原先模糊的观念在事件中被明朗化

D.明朗化的观念对个体再次发生作用而形成临床症状

参考答案：B

18.弗洛伊德认为，心理健康发展的充分必要条件是(　　)。

A.“自我”能很好适应环境

B.合理地度过“性心理”发展的每个阶段

C.合理地使用“防御机制”

D.潜意识的欲望得随时满足

参考答案：B

19.行为主义学派认为心理健康的破坏与(　　)有关。

A.在幼年情绪发展中遭受挫折，形成的情结

B.自我潜能发展受阻

C.非理性(错误)的认识或观念

D.社会模仿学习

参考答案：D

20.关于行为主义心理学研究的一般技术路线，下列说法中正确的是(　　)。

A.通过动物实验的结果，进而演绎和推论人的心理过程

B.以一种文化背景下人们的心理活动为实验对象，与其他文化下人们的心理相比较

C.通过人的行为功能实验，推论动物的心理现象

D.以人为实验对象，研究其行为与思维的关系

参考答案：A

21.表示智力高低的一种理想指标是(　　)。

A.离差智商

B.百分等级

C.智力年龄

D.比率智商

参考答案：A

22.同一被试在不同时间内用同一测验(或另一套相等的测验)重复测验，所得结果的一致性程度，称为(　　)。

A.效度

B.信度

C.标准化

D.命中率

参考答案：B

23.如果某测验的信度系数为0.80，那么该测验中真分数造成的变异占(　　)。

A.80%

B.20%

C.64%

D.36%

参考答案：A

24.对重测信度的理解正确的是(　　)。

A.使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

B.使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

C.使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数

D.使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数

参考答案：B

25.如果某测验的信度系数为0.80，那么下列说法正确的是(　　)。

A.对个人和团体均不能作出评价或预测

B.对个人和团体均能作出评价或预测

C.可以用于团体比较，但不能鉴别或预测个体的成绩

D.可用于鉴别或预测个人的成绩或作为，但不能用于团体比较

参考答案：C

26.信度系数一般在0.90以上的测验类型是(　　)。

A.人格测验

B.兴趣测验

C.态度量表

D.成就测验

参考答案：D

27.信度只受(　　)的影响。

A.系统误差

B.随机误差

C.系统误差和随机误差

D.恒定效应

参考答案：B

28.关于心理测量在心理咨询中的应用，正确的看法是(　　)。

A.是必不可少的

B.可有可无

C.是没有必要的

D.应根据情况选用

参考答案：D

29.在建立常模时，最常用的取样方法是(　　)。

A.简单随机抽样

B.系统抽样

C.分组抽样

D.分层抽样

参考答案：D

30.标准分数是(　　)，因此可以做加减运算，而不能做乘除运算。

A.命名量表

B.顺序量表

C.等距量表

D.等比量表

参考答案：C

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