公务员考试备考复习申论真题的对策
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复习申论真题的对策
长知识技能
真题的材料是经过命题老师精心组织的题材，其信息含量极为丰富，与考生平时积累、“乱枪打鸟”的阅读资料、收集热点信息相比，更像压缩饼干，极大的提高了效率。历年公务员考试真题是考生复习备考的首要乃至“唯一”依据。如果把命题人的命题思路视为一个“黑箱”的话，那么已经出现过的广东公务员考试真题则为考生提供了命题者的思维是如何演绎的最佳样本。显然，对真题的练习是无法穷尽的，即使仅仅是阅读真题，就可以为考生备考增长大量鲜活知识，而这些知识都可能在下次公务员考试中得到运用。这是因为，公务员考试近二十年来，广东省各类公职人员选拔考试累计数百场/次，几乎所有能够想到的热点话题都已经被考过了。这意味着，命题者想完全跳出过去曾经考过的题材几乎不可能，不过是角度出新，结合中央最策而已。因此，熟悉真题曾经考过的题材就为下次“遇见”真题中类似的题材做好了准备。
拓展视野
正如文章《申论应试必杀技：答其所问说审题》中提到的，审题技能本身需要反复练习，要看出命题者的意图，分析出考题究竟是考查什么，是概括?还是分析?还是对策?写一篇什么文章?策论文、政论文、评论文?通过阅读、练习真题就可以看清命题者命题设问的各种方式。
忆精义
靠自己去总结或者咨询经验丰富人的介绍，这毕竟是有限的，只有参考2012年广东公务员考试综合教材里面介绍的解题技巧，及老师对于申论的分析和联想，才能真正把学习到的知识，落实到自己的写作中去。比如，材料中出现领导人讲话、中央文件往往包含中央态度、立场和举措。请看2010年吉林公务员考试题，材料最后就以中共中央《关于推进学习型党组织建设的意见》作为附加材料。这一部分看似附件，却揭示了材料的中心思想，属于材料的“内核”。这样的材料设置出现在2009广东公务员考题中，材料最后附上了中共中央关于农业农村问题的重要文件。看到这样的命题，如果考生能够想到广东公务员考试综合教材讲过的方法、技巧的精义，才算真正达到了练习的效果和目的。否则，处于一种“不思”的状态，不把广东公务员考试综合教材讲过的方法用到练习中去，练习再多也是没有用的。
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