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25下半年国家教师资格证考试真题小学(附真题下载地址)

更新时间:2025-09-16 14:25:38 来源:环球网校 浏览87收藏43

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摘要 2025下半年教师资格考试笔试已经圆满结束,最新的真题和答案已经发布。考生们可以下载这些资料,进行估分,了解自己的考试表现。

2025下半年教师资格考试笔试已经圆满结束,最新的真题和答案已经发布。考生们可以下载这些资料,进行估分,了解自己的考试表现。

点击查看>>2025下半年各科目教师资格证考试试卷真题及答案解析汇总

一、小学《综合素质》真题及答案解析

下面是张老师写的一则教育故事:

年级小学生的我**我尝试了多种办法去适应,但收效甚微。于是,从不发火的我失去了耐心.….那段时间**师生俨然成了陌路人。

校长正在进行“国旗下讲话”,班里却有个学生说话**本想狠狠地说他几句。**就下意识地帮他整理了一下。突然间,一声“谢谢您,老师!”**一下子没有了批评他的冲动,只是用手拍拍他的肩,走了。他也开始认真听校长讲话了这件事触动了我,**老师先抚抚学生的衣领、**这样是否既可以缓和老师的情绪,又容易让学生接受呢?

经常捣乱的学生又开始讲小话了。我**捋了捋他的头发。他**不好意思地低下了头。之后“*我都先让自己平静下来,不断尝试类似的方法。渐渐地,我和学生的关系越来越融洽了,工作也越来越顺手了,这些事让我明白,只有走进孩子们的心灵才能更好地做好教育教学工作。因此,我又读了系列教育理论书籍,对小学生的特点有了更深的了解。

问题:

请结合材料,从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。(14分)

答:材料中张老师的行为总体是正确的,体现了教师职业道德规范的要求,值得学习,只有在刚开始失去耐心时暂时违背了职业道德。具体分析如下:

践行的有:

张老师的做法符合了关爱学生的要求。关爱学生要求老师要尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友,不体罚、不变相体罚学生。材料中,张老师没有因为学生讲话而粗暴批评,而是通过帮他整理衣领、捋捋头发等充满关爱的肢体动作来感化学生,赢得了学生的尊重,改善了师生关系。

张老师的做法符合了教书有人的要求。 教书有人要求老师遵循教育规律,循循善诱,诲人不倦,因材施教培养学生良好品行。材料中,张老师反思自己的教育方法,用"先抚抚衣领"等温和的方式引导学生,遵循了学生的心理规律,有效培养了学生认真听讲的良好习惯。

张老师的做法符合了爱岗敬业的要求。 爱岗敬业要求老师勤恳敬业,甘为人梯,对工作高度负责。材料中,张老师在师生关系紧张时没有放弃,而是积极寻求解决方法,不断尝试新途径来改善工作状况,体现了对教育事业和学生的高度负责。

张老师的做法符合了终身学习的要求。终身学习要求老师树立终身学习的理念,不断提升专业素养。材料中,张老师在实践中明白道理后,又主动"读了系列教育理论书籍”,以更深入地了解学生,这体现了其不断学习、追求进步的精神。

违背的有:

张老师的做法暂时违背了关爱学生的要求。关爱学生要求老师要尊重学生人格,平等公正对待学生,对学生严慈相济,做学生良师益友,不体罚、不变相体罚学生。材料中,张老师一开始尝试各种教学方式却收效甚微时失去过耐性,对学生发火,没有体现真正的关爱尊重学生,幸好老师及时悔悟。

综上所述,该老师的行为总体是可取的。我们要践行教师职业道德,关爱学生,不断反思和进步,成为四有好老师。

更多真题持续更新中点击免费查看>>25下小学教资综合素质真题及答案

二、小学科目二真题及答案解析

简述加纳德多元智力理论对树立科学学生观的启示。

(1)尊重智力差异:拥弃“唯分数”认知,认可学生在语言、运动、自然观察等多元智力上的不同优势,相信每个学生都有闪光点,以独特的眼光看待学生。

(2)践行因材施教:根据学生智力特点设计差异化教学,如给运动智力突出的学生多安排实践活动,挖据其潜能,尊重学生的个性与特点。

(3)构建多元评价:突破单一学业评价,从合作能力、实践成果、自然探索等多维度评价学生,用发展的眼光全面看待其成长。

更多真题持续更新中点击免费查看>>25下小学教资科目二真题及答案:教育教学知识与能力

三、2025下半年教资笔试成绩查询:

2025下半年教师资格笔试成绩11月7日开始查询,笔试成绩查询入口为:中国教育考试网-中小学教师资格考试网(http://ntce.neea.edu.cn/ntce/)。若担心错过2025年教资笔试查分时间,建议免费预约页面上方短信提醒,届时我们会发送短信提醒大家。点击查看>>各省2025下半年教资笔试成绩查询时间及入口汇总

友情提示:以上内容是教师资格频道为您整理的《25下半年国家教师资格证考试真题小学(附真题下载地址)》,点击下方“免费下载”按钮,免费查看2025下教师资格【各学段各科目】笔试真题及答案解析。

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