(1)角色游戏是幼儿依据自己的兴趣和意愿,以模仿和想象,通过扮演角色,床在性地反映周围生活环境、体验、感受的一种游戏。角色游戏的特点:创作性、过程性和变化性。(2)指导建议:与幼儿一起准备游戏环境,侧重语言引导,培养幼儿的自主性;认真观察游戏,给幼儿提供必要的条件和机会以及适当的引导;允许并鼓励幼儿在游戏中进行创造,培养幼儿的创造性;通过多种形式开展游戏讲评,让幼儿在分享中取长补短、开拓思路,发挥游戏的教育作用。
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