在活动中萌萌不小心摔倒了，摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（）。

怎么这么不小心

没关系吧，需要帮助吗?

我来扶你起来

赶紧起来勇敢点儿

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参考答案: B

幼儿摔倒心理有情绪不想立刻起来，教师应主动引导幼儿自己来动身起来，如果需要帮助再来帮忙，因此"没关系吧，需要帮助吗？”这句话既体现了对幼儿的爱护和安抚，也体现了老师以幼儿为主体，A和D有催促、责怪的意味，C没有体现幼儿的主体地位。

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在活动中萌萌不小心摔倒了，摔倒后他有些情绪不愿意立刻起来，刘老师的做法正确是（ ）。