当前位置： 首页 > 教师资格 > 小学《综合素质》 > 在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从____号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____，左手托住____……”这说明韩老师（  ）。

1.【单选题】

知识点：素质教育的实施

在生物实验课上，韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题：“实验步骤一：从____号烧瓶倒入____号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置：右手紧握____，左手托住____……”这说明韩老师（  ）。

A

教学理念偏失

B

教学态度不端

C

教学评价不当

D

教育行为失范

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参考答案: A

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本题共被答4321次 正确率为77.9912% 易错选项为D

题目解析:

新课改倡导的教学观要求教学从“教会学生知识”向“教会学生学习”转变，教学从“重结论轻过程”向“重结论更重过程”转变等。生物实验课本身更注重学生的实际操作过程，而韩老师采用的是事先准备好的填空题，把学生的学习变成了单一的、被动接受知识的过程，没有引导学生主动去发现问题、分析问题和解决问题，更没有让学生自己在实践中体会显微镜的用法，体现了韩老师教学理念的偏失。

本题解析反馈: 没看懂 看懂

考核知识点:

素质教育的实施

试题难度:

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壮壮老师
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