当前位置: 首页 > 教师资格 > 中学《教育知识与能力》 > 老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?(    )

1.【单选题】

知识点:认知过程

老师问:“一张桌子四个角,锯掉一个角,还有几个角?”张冬不假思索地回答:“三个角。”老师又问:“还有其他答案吗?”张冬想了想,没有回答出来。这表明张冬在解决问题时受到哪种因素的影响?(    )

A

功能固着

B

原型启发

C

心理定势

D

垂直迁移

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壮壮老师
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