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1.【单选题】

知识点：学习动机、学习动机理论

在日常学习生活中，教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感，这属于（　　）。 

A

直接强化

B

替代性强化

C

自我强化

D

负强化

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参考答案: B

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本题共被答776次 正确率为90.4639% 易错选项为A

题目解析:

班杜拉将强化分为三种：直接强化、替代性强化、自我强化。直接强化是指通过外部因素对学习行为予以强化。替代性强化是指通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向。自我强化是指学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督，来强化相应的学习行为。负强化是强化的一种，是通过撤销一个厌恶刺激，来加强将来反应发生的概率。本题中教师利用榜样来强化学生，提高学生的自我效能感，属于替代性强化，因此本题的正确答案为B。 


本题解析反馈: 没看懂 看懂

考核知识点:

学习动机 学习动机理论

试题难度:

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壮壮老师
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