2016社工中级《实务》知识点：介入的特点
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【摘要】2016年社会工作者考试将于6月18日、19日举行，你复习得怎么样了呢？俗话说“精诚所至，金石为开”，只要你坚持下去，结果定不会让你失望。为了方便大家复习备考，小编特整理出“2016社工中级《实务》知识点：介入的特点”，希望你早日寻到成功之门，开启金石宝库。
介入的特点
1.社会工作介入的含义
介入也称社会工作的实施、干预、行动、执行和改变，是社会工作助人过程中的一个重要阶段。介入阶段是社会工作者和服务对象采取行动，按照服务协议落实社会工作计划的目标，帮助服务对象改变，解决预估中确认的问题.从而实现助人计划的重要环节。(环球网校小编整理2016社工中级《实务》知识点：介入的特点)
2.社会工作介入的性质和特点
(1)介入是有计划、有目的的行动。
(2)“干预”是介入的核心。(环球网校小编整理2016社工中级《实务》知识点：介入的特点)
(3)物质帮助和精神支持并重。
(4)介入有短期效果和长期效果。
(环球网校小编整理2016社工中级《实务》知识点：介入的特点)
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环球网校友情提示:本文为小编整理的复习资料“论坛，我们愿与广大朋友探讨交流，共求进步！
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介入的分类
本考点的核心任务是掌握每种介入的关注对象。直接介入的关注对象是个人、家庭及其互动关系;间接介入的关注对象是与个人、家庭互动的社会系统：综合介入是前两者的综合。(环球网校小编整理2016社工中级《实务》知识点：介入的特点)
1.直接介入
直接介入是指以个人、家庭和群体为关注对象，针对他们所采取的行动，重点在于改变家庭或群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与其环境中的个人和社会系统的关系和互动方式。(环球网校小编整理2016社工中级《实务》知识点：介入的特点)
2.间接介入
间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象的行动。间接系统的介入通常也称为改变环境的工作，或中观和宏观社会工作实务。
3.直接和间接综合介入
在开展服务过程中，既有针对服务对象所采取的改变行动，也有针对服务对象周围系统所开展的服务。也就是说，专业服务常常是直接介入和间接介入两种形式综合运用的。其介入焦点为：增强个人的适应能力，增加社会和物理环境对个人需要的回应。(环球网校小编整理2016社工中级《实务》知识点：介入的特点)
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