2014社会工作者(初级)实务备考：老年阶段

更新时间：2013-07-16 22:25:50 来源：|0

浏览

中级社会工作者报名、考试、查分时间免费短信提醒

地区

获取验证立即预约

请填写图片验证码后获取短信验证码

看不清楚，换张图片

免费获取短信验证码

摘要环球网校社会工作者频道小编整理了2014社会工作者(初级)实务备考：老年阶段资料，供您参考学习，您的满意是我不懈的追求！环球网校顺祝您2014年社工考试顺利通过！

　　课程推荐：2014年社工考试VIP直播保过套餐震撼上线!

　　老年阶段

　　1、老年阶段的生理、心理及社会性发展特征

　　65岁后人进入老年期。这一阶段的主要特征有：生理功能和认知能力有较大退化，容易回忆过去，社会角色减少，开始退出社会生活的中心等。

　　(1)生理发展

　　进入老年期后，各项生理功能和认知能力发射功能较大退化。毛发脱落、脊椎弯曲、骨质疏松、记忆力下降，各类老年疾病开始出现，身体逐渐依赖他人。

　　(2)心理发展

　　进入老年期后，人们的思维内容偏重对往昔生活的回忆，及对角色转变和发挥余热的认知。怀旧是老年人将意义赋予生活过程的一部分，在向下一代讲述过去生活的时候，怀旧同时也充当了一种社会化的工具。

　　(3)社会性发展

　　老人会经历退休、儿女离家、丧偶、丧亲等重大人生事件，虽然退休使得闲暇时间增加，但是，对数人对此有失落感，心理上抗拒退休，他们的社会参与减少并越来越封闭，从而导致社会地位下降。

　　老年阶段面临的主要问题

　　艾里克森认为，自我整合与绝望是该时期要处理的主要心理危机，如果处理不当就无法摆脱对死亡的恐惧与焦虑;而危机成功解决后则会形成“智慧”的美德。这一阶段的主要问题有：推出就业领域可能产生无用感，经济收入减少会发生生活上的困难，退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感;各类疾病增加，受到疾病的折磨。作为应对，政府要进一步完善各项老人社会保障政策，确保其基本生活和健康，维护其各项合法权利与生活尊严，推动其积极的社会参与，并适时对条例加以修订，保证老人能同步享受社会发展的成果。社会工作应该维护老****益、促进老人实现其社会功能，并强化老人的自我权能。

　　参考：2012年全国各地社会工作者考试成绩查询入口汇总

　　>>>更多信息请关注环球网校社会工作者考试频道社会工作者考试论坛！

编辑推荐

分享到：编辑：环球网校

上一篇：2014社会工作者(初级)实务备考：人类行为

下一篇：2014社会工作者(初级)实务备考：离婚

资料下载精选课程老师直播真题练习

更多资料

更多课程

更多直播

更多真题